分析 把甲、乙共有的邮票张数看作单位“1”,甲的邮票数占总数的$\frac{3}{7}$,若乙给甲10张,两人的邮票数相等,也就是各占总张数的$\frac{1}{2}$,即10张所对应的分率是($\frac{1}{2}$-$\frac{3}{7}$),根据分数除法的意义,用10张除以($\frac{1}{2}$-$\frac{3}{7}$)就是两人共有的张数.
解答 解:10÷($\frac{1}{2}$-$\frac{3}{7}$)
=10÷$\frac{1}{14}$
=140(张)
答:甲、乙两人共有邮票140张.
故答案为:140.
点评 此题是考查分数除法的意义及应用.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知量除以它所对应的分率.此题不难理解,10张所对应的分率就是$\frac{1}{2}$与$\frac{3}{7}$的差.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{2}{3}$×$\frac{3}{8}$= | $\frac{4}{5}$÷$\frac{3}{5}$= | $\frac{3}{8}$÷$\frac{9}{16}$= | $\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$= |
| $\frac{1}{12}$×$\frac{6}{5}$= | $\frac{2}{3}$÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{3}{5}$×$\frac{1}{3}$= |
| $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$= | 4-$\frac{5}{8}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{1}{2}$= | 4÷$\frac{2}{5}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 23 | B. | 14 | C. | 16 | D. | 25 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 19×96+962÷74 | 400-(1300÷65+35) | 25×5+74×5+5 |
| 6.74+12.62+24.38+3.26 | 87-2.123-0.877 | 30.65-(7.65+5.4) |
| (40+8)×125 | 32×38+32×62 | 425÷25+575÷25. |
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