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    物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的
     
    ；常用的面积单位是
     
    ．
    考点：面积和面积单位
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：根据面积的含义：物体的表面或封闭图形的大小，它们叫做的面积；常用的面积单位：平方米、平方分米、平方厘米；据此解答．
    解答： 解：物体的表面或封闭图形的大小，它们叫做的面积；常用的面积单位：平方米、平方分米、平方厘米；
    故答案为：面积，平方米、平方分米、平方厘米．
    点评：明确面积的含义及常用的面积单位，是解答此题的关键．
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    篮球场是一个长方形，你了解标准篮球场的大小吗？告诉你它的长是28米，宽是15米，它的面积是多少平方米？

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    一个三角形的底是8米，面积是32平方米，它的高是4米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    网络公司聘请一位软件设计师为公司工作半个月（15天），公司用一根金链条作为设计师的报酬，当然这根金链条有15节组成（如图）：

    设计师每天的酬金相当于其中的一节．现在的要求是：网络公司必须将这根金链切割三次（也就是分成四段），在设计师每天的工作干完后交给他一份，结清当天的报酬不准拖欠．那么切割三次后，金链被分成了四段，这四段金链上的节数分别为
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “锤子、剪刀、布”是一种两人游戏，游戏规则约定：“布”赢“锤子”得5分，“锤子”赢“剪刀”得4分，“剪刀”赢“布”得3分．小华和小军在玩这个游戏时，小华赢了10次，得38分，其中“剪刀”赢“布”5次．聪明的你算一算，小华“布”赢“锤子”
     
    次．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等底、等高的两个三角形的面积相等，形状不一定相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据
    2
    7
    ×3=
    6
    7
    写出两道除法算式．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，有一个周长80公里的圆形湖，想围绕这个湖徒步走一圈，而且要满足下列条件：
    ①只在白天行走，1天的路程是20公里．
    ②1天1次用餐，只在中午吃．
    ③只能带2天吃的食物．
    如果可以将食物储存在途中，走完一圈最少要
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根长48分米的铁丝围成一个正方体，棱长为
     
    分米．

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