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    一个六位数，它的最高位是
     
    位，计数单位是
     
    ；一个十位数，它的最高位是
     
    位，计数单位是
     
    ．
    考点：整数的认识
    专题：整数的认识
    分析：根据整数的数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位、…，第六位是十万位，…第十位是十亿位…；个位上的计数单位是一，十位上的计数单位是十，百位上的计数单位是百，千位上的计数单位是千，…，十亿位上的计数单位是十亿，…；由此解答．
    解答： 解：一个六位数，它的最高位是 十万位，计数单位是 十万；一个十位数，它的最高位是 十亿位，计数单位是 十亿；
    故答案为：十万，十万，十亿，十亿．
    点评：此题考查的目的是掌握整数的数位顺序、数位名称以及各数位上的计数单位．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    x=8能使方程4x=32左右两边相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    50×6的积的末尾只有1个0．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位名称．
    （1）一张邮票的面积约20
     
    ；
    （2）一棵大树的高约9
     
    ；
    （3）我国的领土大约是960万
     
    ；
    （4）一瓶矿泉水的重量大约是500
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果用+1800元表示存入银行1800元，那么从银行取出1800元，可记作
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    光在空气中的速度可达每秒钟30000千米，可以写作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    45的因数：
     
    ．
    36的因数：
     
    ．
    45和36的公因数：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.5÷0.8+4.5÷0.7=4.5÷（0.8+0.7）=4.5÷1.5=3．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲车在公路上以40千米/时的速度行驶，3小时可以行
     
    千米；乙车的速度是甲车的2倍，乙车用同样的时间可以行驶
     
    千米．

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