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    45的因数：
     
    ．
    36的因数：
     
    ．
    45和36的公因数：
     
    ．
    考点：因数、公因数和最大公因数
    专题：数的整除
    分析：根据求一个数的因数的方法，进行依次列举出45和36的因数，进而求出它们的公因数即可．
    解答： 解：45的因数有：1、5、9、45；
    36的因数有：1、2、3、4、9、12、18、36；
    所以45和36的公因数有：1、9；
    故答案为：1、5、9、45，1、2、3、4、9、12、18、36，1、9．
    点评：此题考查的目的是理解因数、公因数的意义，掌握找一个数的因数的方法，以及求两个数的公因数的方法．
    练习册系列答案
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    根据30×20=600，直接写得数．
    （30×3）×20=
     
    ；
    30×（20×4）=
     
    ；
    （30×2）×（20×3）=
     
    ；
    （30÷2）×（20×2）=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    337×24的积是
     
    位数．337÷24的商是
     
    位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个六位数，它的最高位是
     
    位，计数单位是
     
    ；一个十位数，它的最高位是
     
    位，计数单位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是
     
    ．

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    一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行
     
    千米．李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的数字
    0．
     
    分米＞8.4厘米；                2
     
    克＜0.022千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读出下列各数．
    -86读作：
     
        
    -
    3
    4
    读作：
     

    +
    5
    6
    读作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    积一定，两个因数成
     
    比例．

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