【题目】画一画,算一算.
(1)想办法找出圆的圆心,并用字母O标记出.
(2)在圆中画出两条互相垂直的直径.
(3)在圆中画出一个最大的正方形.
(4)如果圆的半径是10cm,那么第(3)题中所画的正方形的面积是多少平方厘米?
【答案】(1)(2)(3)
(4)200平方厘米
【解析】
(1)找圆心的方法就是在圆中画出两条直径(可用刻度尺画,两个端点在圆上的最长线段),两个直径的交点O就是这个圆的圆心.
(2)找出圆心后,即可先在圆内画一行直径,再作一条直径,使这两条直径互相垂直.
(3)圆内最大正方形的对角线等于圆的直径,连结由(2)画出两条互相垂直直径的端点即可得到圆内最大的正方形.
(4)这个正方形的面积直接用面积计算公式无法计算,把它看作两个底为圆直径,高为圆半径的三角形,根据三角形的面积计算公式解答.
(4)(10+10)×10÷2×2
=20×10÷2×2
=200(cm2)
答:所画的正方形的面积是200平方厘米.
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【题目】下图为赛车的比赛场地,交叉部分为立交桥形式,AB=CD=2000米,赛车左右两轮相距为2米.
(1)赛车跑一圈后,哪侧车轮跑得多?多多少?为什么?
(2)计算出左、右两侧车轮各跑多少米?(图中所示为左轮线路)
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【题目】甲、乙两个粮仓的存粮数的比是4:3,如果从甲粮仓拿出1200千克放入乙粮仓,这时甲粮仓存粮数是乙粮仓存粮数的.
①甲、乙两粮仓共有粮多少千克?
②甲粮仓原有粮多少千克?
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【题目】根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位量.
(1)锦绣小区在超市的北偏西45°方向1km处.
(2)学校在超市的南偏西60°方向500m处
(3)广场在超市的东偏南20°方向1500m处.
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【题目】在一个面积是24平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是________平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是________平方厘米。
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【题目】东风小学六年级三个班学生达到国家体育锻炼标准的情况如表.六(1)班学生的达标率是_____,达标率最高的班级是_____.
班级 | 六(1)班 | 六(2)班 | 六(3)班 |
学生总人数 | 40 | 45 | 40 |
达标人数 | 34 | 36 | 36 |
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【题目】如图是对“某校同学喜欢的球类运动”调查后作出的统计图,观察统计图,回答问题:
(1) 球类运动最受欢迎?
(2) 和 球类运动受欢迎的程度差不多?
(3)最受欢迎的两种球类活动是 ,它们的百分比之和是
(4)如果你是体育委员,准备组织全班同学去观看球类比赛.为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织观看 比赛?
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【题目】根据表中的数据,在下图中描出相应的点,并把它们用线连起来
路程/千米 | 时间/时 |
30 | 1 |
60 | 2 |
90 | 3 |
120 | 4 |
(1)路程和时间成比例吗?________(填成或不成)成什么比例?________(填正比例、反比例或不成比例)
(2)根据图像判断,这辆汽车行驶150千米需要________小时?6小时能行驶________千米?
(3)根据表格中的数据,在图中描出相应的点,并把它们用线连起来.
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