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    下面说法错误的是（　　）
    A、0既不是正数，也不是负数
    B、大于0.3小于0.5的小数只有一个
    C、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的
    考点：负数的意义及其应用,小数大小的比较,平行四边形的面积
    专题：综合题
    分析：根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．
    解答： 解：A、0既不是正数，也不是负数，说法正确；
    B、大于0.3小于0.5的小数有无数个，有一位小数、两位小数、三位小数、…；
    C、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的，说法正确；
    故选：B．
    点评：此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    边长9厘米的正方形周长和面积相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    任何一个自然数一定是（　　）的倍数．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要表示我校初三同学考上各级重点中学的百分比，选择（　　）比较合适．
    A、条形统计图B、折线统计图
    C、扇形统计图D、都可以

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某商品原价20元，打折后售价18元，则所打的折扣为（　　）
    A、二折B、八折C、九折

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5台拖拉机耕4公顷地，平均每台拖拉机耕这个地的（　　）
    A、
    4
    5
    公顷
    B、
    1
    5
    C、
    1
    4
    D、1.25公顷

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形长12厘米，宽9厘米，从中剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（　　）厘米．
    A、48B、42
    C、36D、无法计算

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算下面各题，必须简算．
    7
    5
    +
    4
    9
    +
    5
    9
    +
    3
    5
    		2.31×1.5+1.5×7.69          17.3×0.25×8
    1.7÷2.5÷0.4              11×4.9-4.9                  43.6+9.8+6.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能简算的要简算．
    1
    5
    ÷13+
    4
    5
    ×
    1
    13

    6-2
    2
    9
    -1
    7
    9

    2.5×32×12.5
    10.15-6.25-3.75+7.85           
    6.48÷[（3.3-2.7）×0.9]．

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