【题目】赵昱老师有一批书,给第一个同学1本,又给余下的一半;接着给第二个同学1本,又给余下的一半;再给第三个同学1本,又给余下的一半;最后又给第四个同学1本,再加15本,手中还剩8本。问赵老师原来有书多少本?
【答案】199本
【解析】
这道题如果从前往后进行分析解答,比较麻烦,甚至无从下手,但从结果出发,采用倒推的方法,就比较巧妙了。先求没有给第四个同学时,手中有书多少;再求没有给第三个同学时,手中有书多少;然后求没有给第二个同学时,手中有书多少;最后求没有给第一个同学时,手中有书多少,即可得解。
没有给第四个同学时,手中有书:
8+15+1
=23+1
=24(本)
没有给第三个同学时,手中有书:
24÷+1
=48+1
=49(本)
没有给第二个同学时,手中有书:
49÷+1
=98+1
=99(本)
没有给第一个同学时,手中有书:
99÷+1
=198+1
=199(本)
答:赵老师原有书199本。
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【题目】判断下面各题中的两种量成不成比例?成什么比例?说明理由。
(1)种子的发芽率一定,发芽种子数和实验种子总数。
(2)圆锥的体积一定,它的底面积和高。
(3)小红看一本故事书,她每天看的页数和需要的天数。
(4)全厂人数一定,出勤的工人数和没出勤的工人数。
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【题目】如图是南京某度假村占地分布情况统计图,已知该度假村占地420公顷。
(1)山丘占度假村面积的( )%
(2)( )占地面积最大。
(3)度假村因发展需要,准备在湖心建造一个27.3公顷的人工岛,人工岛建成后,湖面面积占整个度假村的百分之几?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】我们在研究圆柱的体积计算公式时,是将一个圆柱转化成长方体得出的。如果将转化得到的长方体翻转一下摆放,如图。我们发现翻转后长方体的底面积等于圆柱的(____),长方体的高等于圆柱的(____);如果这个圆柱的侧面积是50.24平方分米,底面直径是8分米,它的体积是(____)立方分米。
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【题目】用a、b表示长方形的两条边,它们的变化规律如下表:
a/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 12 |
b/cm | 12 | 6 | 4 | 3 |
(1)根据已知的数据把表格补充完整。
(2)根据上表中的数据在下图中描出后面两个长方形。(每小格的边长为1cm)
(3)上图中的点A、B、C、D在同一条直线上吗?
(4)从上面的数据可以看出,长方形的面积一定时,a和b有什么关系?
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【题目】百货大楼今日所有商品一律八折出售。
160元/件 85元/个 125元/个 180元/双 150元/个
(1)购买一个书包能省多少元?
(2)鞋打折后是多少元?
(3)打折后篮球比足球贵多少元?
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【题目】六年级学生的视力情况如图.
(1)视力正常的学生占六年级学生总数的 %;
(2)近视的学生有28人,六年级一共有学生 人;
(3)视力正常、近视、假性近视的学生人数的最简整数比是 : : ;
(4)请你提出一个关于百分数的数学问题并列式,不解答。
(5)眼睛是心灵的窗户,请你说说如何保护眼睛,预防近视眼,至少写两条哟!
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