【题目】计算下面组合图形的表面积及体积．（单位：cm）
【答案】它的表面积是30.2平方厘米，体积是357.3立方厘米
【解析】
试题分析：观察图形可知，这个立体图形的表面积等于棱长6厘米的正方体的表面积与底面直径是6厘米、高5厘米的圆柱的侧面积之和，据此利用正方体的表面积公式和圆柱的侧面积公式计算即可解答；
体积就是正方体与圆柱体的体积之和，利用正方体和圆柱体的体积公式计算即可．
解：6×6×6+3.14×6×5，
=216+94.2，
=310.2（平方厘米），
6×6×6+3.14×（6÷2）2×5，
=216+3.14×9×5，
=216+141.3，
=357.3（立方厘米），
答：它的表面积是30.2平方厘米，体积是357.3立方厘米．
灵星计算小达人系列答案
孟建平错题本系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度，某校在学生中作了一次抽样调查，将调查情况分为A、B、C、D四个等级，调查结果如下面图表。
了解程度 | 百分比 |
| 5% |
| m% |
| 45% |
| n% |
据统计图表，回答下列问题：
（1）表格中m=________%，n=________%。
（2）图所表示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是________度。
（3）调查结果为D等（不了解雾霾知识）人数是________人。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】计算下面圆锥的体积．
（1）底面积是9平方米，高是15分米，体积是_____．
（2）底面半径是3分米，高是5分米，体积是_____．
（3）底面直径是0.4米，高是6分米，体积是_____．
（4）底面直径和高都是12厘米，体积是_____．
（5）高是8厘米，是底面直径的
，体积是_____．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下图的图象表示一幅地图图上距离与实际距离的关系.
图上距离（cm） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
实际距离（m） | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 |
（1）图中的点A表示图上距离是1cm时，实际距离为30m.请你试着描出其他各点。
（2）图上距离与实际距离成________
（3）从图象可以看出这幅图的比例尺是________.
（4）当图上距离是12厘米时两地的实际距离是多少米？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下列各项中，两种量成反比例关系的是（ ）。
A.工作效率一定，工作时间与工作总量
B.人的年龄与其身高
C.长方形的周长一定，它的长与宽
D.三角形的面积一定，这个三角形的底和高
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】先画图，再填空．
①银行在小明家的正东方向600m处；超市在小明家的西偏南30°方向400m处．请在图中标出银行和超市的位置．
②学校在小明家的 偏 方向的 m处．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】同一时间，同一地点测得树高和它的影长如下表。
（1）把下表补充完整。
树高/m | 2 | 7 | 8.5 | ||
影长/m | 1.6 | 4.8 | 7.2 |
（2）在图中描点，并把各点连接起来。
（3）连接图上各点，所描的点都在________。
（4）树高和影长成________比例。
（5）点（12，9.6），________这条直线上.（填“在”或“不在”）。
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