【题目】比一比,填上“<”“>”或“=”
30毫米 3分米 520千克 5200克
3时 210分 4000千克 4吨
3千米﹣2000米 1千米
1 .
【答案】<,>,<,=,=,>,=,<
【解析】
试题分析:(1)~(4)是名数的大小比较,两边计量单位都不同,首先要化成相同的单位,再根据整数和小数的大小比较方法进行比较.(1)把毫米除以进率100化成分米或把分米乘进率100化成毫米禾 (2)把千克乘进率1000化成克或把克除以进率1000化成千克;(3)把时乘进率60化成分或把分除以进率60化成时;(4)把千克除以进率1000化成吨或把吨乘进率1000化成千克.(5)是名数的计算,首先化成相同单位再计算,把2000米除以进率1000化成2千米,再与3千米相减.(6)是同分母的分数大小比较,分子大的分数大.(7)分子、分母相同的假分数等于1.(8)是同分子的分数大小比较,分母大的分数反而小.
解:(1)30毫米<3分米;
(2)520千克>5200克;
(3)3时<210分;
(4)4000千克=4吨;
(5)3千米﹣2000米=1千米;
(6)>;
(7)1=;
(8)<;
故答案为:<,>,<,=,=,>,=,<.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】假设地球上的新生成资源增长速度是一定的,每亿人每年的消耗是相同的;照此计算,地球上资源可供110亿人生活90年,或可供90亿人生活210年;那么可供地球上105亿人生活 ______ 年。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线里填上合适的数.
6厘米= 米(分数); 5角= 元(分数);
4元6角= 元; 4元7角= 角;
6000平方厘米= 平方分米; 10平方米= 平方分米.
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