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    19．在图上标出括号里的数，并按要求排列．（960万、930万、1050万、1003万）

    分析 首先判断出每个小格代表多少万，然后在图上标出括号里的数，再根据整数大小比较的方法，将它们从小到大排列即可．

    解答 解：根据分析，可得
    ．

    点评 此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出每个小格代表多少万．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．用竖式计算
    12.7×0.36=
    4.84×120=（验算）
    49÷2.6=
    5.49÷6.1=（验算）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．张飞是以为比较粗心的同学，他在一个比例尺是1：10000的平面图中，求两地的距离时，将1.9cm量成了2cm，请你计算一下，实际距离中将会出现多大的偏差？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．解下列方程．
    $\frac{2}{3}$x+$\frac{2}{5}$x=1
    6x÷$\frac{3}{4}$=24
    （1-$\frac{4}{5}$）x=12．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．36390000是八位数，最高位是千万位，最高位的计数单位是千万；“6”在百万位上，表示6个百万；把36390000改写成“万”作单位的数是3639万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．100张纸摞在一起大约是1厘米．十万张纸摞在一起大约有（　　）米．
    A．10B．100C．1000

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    $\frac{2}{7}$$÷\frac{3}{7}$＞$\frac{2}{7}$；
    $\frac{12}{13}$÷24＜$\frac{12}{13}$；
    $\frac{1}{10}$$÷\frac{1}{100}$＞$\frac{1}{10}$；
    $\frac{7}{13}$$÷\frac{7}{10}$＜1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．用递等式计算（能简便计算就简便计算，并写出主要计算过程）
    2.5×9.6×1.25（6.9+6.9×3）×2.5
    14.66-7.38+2.34-2.62            （3.8-7.7÷2.5）×（1-0.45）
    0.74÷0.8÷0.37                     3.2×5.8+69×0.58-0.58

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．计算出三角形中∠1的度数，并作出底边上的高．
    ∠1=15°．

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