分析 这几个分数分两类,一类是假分数、一类是真分数,假分数大于真分数.假分数中分子与分母差越大,这个分数也就越大,因此,$\frac{17}{11}$最大,$\frac{16}{15}$与$\frac{8}{7}$两个分数都是分子比分母大1的分数,这样的分数,分子、分母和越大,分数真越小,因此,$\frac{8}{7}$>$\frac{16}{15}$;真分数中$\frac{4}{5}$与$\frac{7}{8}$两个分数都是分子比分母小1,这样的分数,分子、分母之和越大,分数值也就越大,因此$\frac{7}{8}$>$\frac{4}{5}$,再把$\frac{4}{5}$与$\frac{7}{9}$比较(通分化成同分母或同分子的分数再比较,或化成小数再比较),$\frac{4}{5}$>$\frac{7}{9}$.由此即可把这几个分数从大到小排列.
解答 解:将$\frac{16}{15}$、$\frac{7}{9}$、$\frac{4}{5}$、$\frac{17}{11}$、$\frac{7}{8}$、$\frac{8}{7}$按从大到小的顺序排列起来是$\frac{17}{11}$>$\frac{8}{7}$>$\frac{16}{15}$>$\frac{7}{8}$>$\frac{4}{5}$>$\frac{7}{9}$.
故答案为:$\frac{17}{11}$>$\frac{8}{7}$>$\frac{16}{15}$>$\frac{7}{8}$>$\frac{4}{5}$>$\frac{7}{9}$.
点评 此题是考查分数的大小比较,基本的方法是不同分母、分子的分数大小比较先通分化成同分母或同分子的分数再比较,不过,对不同的题目要灵活掌握,不一定死记教条.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 25×8= | 630÷9= | 0.78×100= | 500+20= | 28÷4×7= |
| 36-0×5= | 25×9×4= | 46-25+17= | 56+7×5= | 28÷(4×7)= |
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科目:小学数学 来源: 题型:判断题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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