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    16．幸福村修一条路．第一个月修了这条路的$\frac{3}{10}$，第二个月修了这条路的$\frac{1}{4}$，还剩这条路的几分之几没有修？

    分析 将全长当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”分别减去第一个月与第二个月修的占全长的分率，即得还剩下几分之几没修．

    解答 解：1-$\frac{3}{10}$-$\frac{1}{4}$
    =$\frac{7}{10}$-$\frac{1}{4}$
    =$\frac{9}{20}$
    答：还剩下这条路的$\frac{9}{20}$没修．

    点评 完成本题也可先根据分数加法的意义先求出前两个月共修了全长的几分之几，然后根据分数减法的意义求出．

    练习册系列答案
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    6．至少用4个同样的小正方体能拼成一个稍大的正方体．×．（判断对错）

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    7．运用简便算法计算下面各题，要写出简算步骤．
    125×87×8               
    800÷25÷4
    7×75-7×25            
    167×2+167×3+167×5．

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    4．口算．
    33×3=120×40=50×14=24×2=800×700=
    21×2=40×900=420×20=320×30=50×20=

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    11．联欢会上，五（1）班$\frac{1}{5}$的同学表演了唱歌，$\frac{3}{10}$的同学表演了诗朗诵，其余的同学讲故事，表演哪类节目的人最多，表演哪类节目的人最少？

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    1．两个合数最少有两个公因数．×（判断对错）

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    8．小明的身高是1.4米，他的影子长是2.8米．如果同一时间，同一地点测得一棵树的影子长是7米，这棵树有多高？

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    11．下面算式中（　　）运用了乘法分配律．
    A．42×（18+12）=42×18+12B．a×b+a×C=a×（b+C）
    C．4×a×5=a×（4×5）   

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．下面是五（1）班第一小组同学的一次测试成绩．
    学号123456789101112
    成绩10085549410087739497869492
    （1）求出这组数据的中位数、众数和平均数．
    （2）如果得80分以上为优秀，这组同学成绩优秀的人数占这组人数的几分之几？

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