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    33   15   51  76  99  21
     
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    ．
    考点：整数大小的比较
    专题：常规题型
    分析：因为给出的数据都是两位数，所以就看十位上的数，十位上的数大，这个数就大．
    解答： 解：给出的数据的十位数字分别是3、1、5、7、9、2，
    因为1＜2＜3＜5＜7＜9，
    所以15＜21＜33＜51＜76＜99，
    故答案为：15、21、33、51、76、99．
    点评：本题主要考查了整数的大小比较，当整数的位数相同时，就看高位上的数，高位上的数大，这个数就大．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2kg食用油，第一天吃了
    2
    5
    kg，第二天吃了
    1
    5
    ，还剩下（　　）
    A、2-
    2
    5
    -
    1
    5
    B、1-
    2
    5
    -
    1
    5
    C、2-
    2
    5
    -2×
    1
    5
    D、不能计算

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知：三角形ABC中，D、E、F、G均为BC边上的点，且BD=CG，DE=GF=
    1
    2
    BD，EF=3DE．若三角形ABC的面积为1，则图中所有三角形的面积之和为
     
    ．

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    一个长方体容器，长30厘米，比宽多10厘米，里面装有8厘米深的水．将一块铜板放入容器中浸没，水面上升6厘米，这块铜板的体积是多少立方厘米？

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    在横线里填上适当的单位．
    一棵大树高约9
     
    ；      		 兰兰的身高是134
     
    ；    		 一块玻璃的厚度是3
     
    ；     		 一辆汽车每小时行60
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一张长方形纸向同方向对折，对折，再对折…对折4次有
     
    长方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    344千克大米分装在每个能装5千克的袋子里，需要多少袋子？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明 小刚 小红相约下午2点到体育馆，她们可以选择3种方式到体育馆，坐汽车每小时行27千米，骑自行车每小时行6千米，步行每小时行1200米，为了同时到达，她们各应几点从家里出发？请你帮她们安排一下．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据表中的信息，制成统计图．
    昆虫名称
    人数 8 12 10 4 6

    （1）每格代表
     
    人．
    （2）喜欢
     
    的人最多，喜欢蜻蜓的比喜欢蜜蜂的
     
    人．
    （3）二年级（1）班共有
     
    人．算式：
     

    （4）请再提一个数学问题，并解答．
    问题：
     
    ？
    算式：
     
    ．

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