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    用剪刀沿如图小方格边界把4×4正方形格纸剪开成形状、大小都相同的两部分，共有
     
     种不同的剪法．（两次剪出的图形的形状、大小都相同，视为一种剪法）
    考点：图形划分
    专题：传统应用题专题
    分析：因为必须剪成形状、大小都相同的两部分，所以剪刀必定通过正方形的中心，即得到的两部分在原图为中心对称，由此找出所以的情况即可求解．
    解答： 解：中的粗实线是剪刀必须通过的两条边，然后就可以得到如下6种不同的情况．


    答：共有 6 种不同的剪法．
    故答案为：6．
    点评：此题是考查图形的拆分，可利用中心对称的原理经过画图求得答案．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从上午7时到下午5时，共经过12小时．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    9
    ×a，当a
     
    时，积大于
    5
    9
    ；当a
     
    时，积小于
    5
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从上午7时到下午6时，经过
     
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数中最大的分数单位是
    1
    2
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆锥表面有
     
    个面．有
     
    个平面和
     
    个曲面．圆锥的
     
    到
     
    的距离是圆锥的
     
    ．圆锥有
     
    条高．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一年级有72名学生，课间加餐共交□67.9□元（□内的数字辨认不清），每人交了
     
    钱．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=．
    3
    7
     
    4
    7
    4
    5
     
    5
    6
    9
    12
     
    6
    8
    5
    7
     
    5
    9
    5
    8
     
    6
    13
    7
    24
     
    3
    8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个正六边形沿对角线剪成四个三角形，不同的剪法有（　　）注：经过旋转、翻折能够重合的剪法都算作不同的一种．
    A、8种B、10种
    C、12种D、14种

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