分析 (1)根据题干中的规律比较两个真分数的大小,真分数与假分数比较大小,真分数小于假分数,并举出例子;
(2)根据分数的意义可知,分数的分子分母相差1时,分子分母大的更接近1;
(3)根据前两题的解答得出结论;
(4)假分数不符合这个规律,举例解答即可.
解答 解:(1)$\frac{3}{4}$<$\frac{4}{5}$,$\frac{5}{12}$<$\frac{11}{8}$,$\frac{5}{9}$>$\frac{3}{7}$
再如:$\frac{4}{5}$<$\frac{5}{6}$,$\frac{6}{7}$<$\frac{7}{8}$,…
(2)思考:$\frac{3}{4}$ 和 $\frac{4}{5}$相比,$\frac{4}{5}$更接近1; $\frac{6}{7}$和 $\frac{7}{8}$相比,$\frac{7}{8}$更接近1;…
(3)我的结论:一个真分数的分子与分母加上相同的数(0除外),这个新分数大于原来的真分数.
(4)联想:假分数不符合这个规律,
假设这个假分数是$\frac{1}{1}$,分子和分母同时加上1是$\frac{2}{2}$,分数值相等于原分数;
假设这个假分数是$\frac{3}{2}$,分子和分母同时加上1是$\frac{4}{3}$,$\frac{4}{3}$<$\frac{3}{2}$,分数值小于原分数;
综上可知:一个假分数的分子与分母加上相同的数(0除外),则分数值不大于原分数.
故答案为:<、<、>,$\frac{4}{5}$<$\frac{5}{6}$、$\frac{6}{7}$<$\frac{7}{8}$,$\frac{4}{5}$、$\frac{6}{7}$、$\frac{7}{8}$、$\frac{7}{8}$,一个真分数的分子与分母加上相同的数(0除外),这个新分数大于原来的真分数.
点评 此题考查分数的大小比较,解决此题可用举例验证的方法,同时也考查了分数的基本性质的运用.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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