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,就是它们的面积.
考点:面积和面积单位
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据面积的含义:物体的表面或围成的封闭图形的大小,它们叫做的面积;由此解答即可.
解答: 解:物体的表面或围成的封闭图形的大小,就是它们的面积;
故答案为:物体的表面或围成的封闭图形的大小.
点评:可以这样来理解面积的概念:物体的表面都有大有小,物体表面的大小就是它们的面积;或物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

找一找,画一画.

(1)在街道中,请找出三个直角、锐角、钝角,并标出来.
(2)把每组互相平行的街道涂上一样的颜色.
(3)你找到了几组互相垂直的街道?
(4)你还能画出和哪条街道平行的街道.画好后,给你所画的街道起个名字吧!

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统称为自然数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一瓶可口可乐1.40元,1.40读作
 
;一杯酸奶0.90元,0.90读作
 
;一袋纯牛奶1.05元,1.05读作
 
;一桶果汁17.45元,17.45读作
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

用8个1cm2的正方形无论拼成什么样的图形,面积都是8cm2
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

写出5个比3小的小数:
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在能拼成三角形的小棒下面画“☆”.(单位:厘米)

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科目:小学数学 来源: 题型:

4个十分之一,九个百分之一,组成的数是
 
,它的计数单位是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的7×7方格表的每个空格中填入1~7中的一个数字,使得每行、每列、每条对角线上的7个数字都互不相同,则其中A=
 

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