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添加一条直线,使下面的图形划分为一个三角形和一个梯形.
考点:图形划分
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据三角形的定义,三条首尾相接的三条线段组成的图形是三角形;梯形的定义,只有一组对边平行的四边形是梯形,据此可画图.
解答: 解:画图如下:
点评:本题考查了三角形和梯形意义的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

怎样算简便就怎样算.
[
7
9
-(
7
9
-
9
16
)]×
8
27
    (
11
12
-
3
4
)÷(2-
1
2
)    4.86×99+4.86.

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计算如图的表面积(单位:厘米)h=14

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科目:小学数学 来源: 题型:

服装厂计划做670套衣服,已经做了4.5天,平均每天做82套,剩下的要在3.5天完成,平均每天做多少套?

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科目:小学数学 来源: 题型:

用A、B、C三种塑料板如图(每种都由若干个1×1的正方形组成),拼成10个5×5的正方形.已有A型板30块,要购买B、C两种塑料板若干.B型板每块5元,C型板每块4元.怎样拼可使购买B、C两种塑料板所花的钱最少?最少花多少元?请你画出你的设计方案,并适当地用文字加以说明.
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察下面的图形,根据给出角的度数,判断其他的角的度数.
(1)

∠1=50°∠2=
 
∠3=
 
∠4=
 


(2)

∠1=48°∠3=90°∠4=
 
∠2=
 
∠5=
 

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如图一,编号为1~6的6块拼版都是由6个同样大小的等边三角形组成.请你从中选出3块,拼成图二所示的图形.选出的3块拼版不能重复,可以旋转或翻转拼搭.请用粗线在图上画出你的拼法(要求描线清晰),并标上所用拼版的编号.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用量角器画以A为顶点的角50度,以B为顶点的角70度,并使两条线相交与C点,再量一量角C是
 
度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

羊村在下午6点多开了一个集体大会,刚开会时喜洋洋看了一下手表,发现那是表的分针与时针垂直.在下午7点之前会议就结束了,散会时喜洋洋又看了一下手表,发现分针与时针仍然垂直,那么这个会议共开了多少分钟?

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