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    17．下面各数中，读出两个零的数是（　　）
    A．12008B．30.08C．803.04

    分析 根据小数的读法，整数部分根据整数中零的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；小数部分根据小数的读法，小数部分要顺次读出每个数位上的数字（包括0）．

    解答 解：12008读作：一万两千零八，只读一个零；
    30.08读作：三十点零八，只读一个零；
    803.04读作：八百零三点零四，读出两个零．
    故选：C．

    点评 本题是考查小数中零的读法，一个小数整数部分按整数中“零”的读法，小数部分按小数部分“零”读法来读．

    练习册系列答案
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    7．6.54÷3.9=65.4÷39    
    0.728÷0.8=7.28÷8   
    4.36×1.09=0.436×10.9．

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    8．计算下面各题．
    1$\frac{3}{7}$-$\frac{5}{12}$-$\frac{7}{12}$$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{11}{24}$$\frac{4}{3}$-$\frac{1}{8}$+$\frac{7}{12}$
    $\frac{2}{9}$+$\frac{4}{5}$+$\frac{7}{9}$+$\frac{1}{5}$2-$\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$$\frac{5}{8}$-（$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{2}$）

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    5．计算下面各题能简算的要简算．
    36×（$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$）
    $\frac{9}{16}$÷9+$\frac{1}{9}$×$\frac{9}{16}$
    3×（$\frac{2}{15}$+$\frac{1}{12}$）-$\frac{1}{4}$
    [$\frac{5}{12}$-（$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{8}$）]÷$\frac{3}{4}$．

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    12．两个不同的质数没有相同的因数．×．      （判断对错）

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    2．李老师带100元钱去商场，买乒乓球拍用去58.5元，买文具盒用去23.8元，李老师还剩多少钱？

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    9．比的前项乘5，后项乘5，比值不变．

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    6．两个因数都扩大2倍，积也扩大2倍．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．填“＞”“＜”或“=”．
    12×$\frac{3}{7}$＜12
    $\frac{20}{21}$÷120.5%＜$\frac{20}{21}$．

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