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    直接写得数．
    30×20=600              		 24×8=112        1-0.4=0.6              46×7=322
    0.8+0.2=1.0         30×32=960       321×18≈6000          30×13=390
    5.6-3.2=2.4         18×2=36         63万÷3万=21万         0×85=0
    考点：整数的乘法及应用,整数的除法及应用,小数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法和小数加减法的计算方法进行计算．
    解答： 解：
    30×20=600 24×8=192 1-0.4=0.6 46×7=322
    0.8+0.2=1 30×32=960 321×18≈6000 30×13=390
    5.6-3.2=2.4 18×2=36 63万÷3万=21万 0×85=0
    点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个圆锥形沙堆，底面直径6米，高3米，这个沙堆占地面积是多少平方米？如果每立方米沙重1.5吨，这堆沙一共重多少吨？（π取3.14）

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    客车从甲地行使到乙地需要6小时，货车每小时行使36千米，现在客、货两车分别从甲、乙两地同时相向而行，相遇时客车与货车所行的路程比是5：3．相遇后两车继续按原路行使，货车到甲地共需多少小时？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    2.6+3.8=    		 1.3-0.9= 8.2+0.43= 4.5÷0.9=
    0.25×8= 0.2×0.3= 1-0.75= 3÷0.5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一次抽奖活动中，获一、二等奖的人数占获奖总人数的
    2
    7
    ，获二、三等奖的人数占获奖总人数的
    5
    6
    ，获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    x：
    4
    5
    =15：24；　　　     1-
    5
    7
    x=
    8
    21
    ；       
    2
    3
    x-
    1
    5
    x=1.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    老师派小明去买红纸来糊长方形箱子，不知长宽高，只记得是用一根36分米的铁丝做成的，而且长宽高都是整数分米，他至少要买多少才够用？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱形水池，从里面量得底面半径为4米，深为3.5米．
    （1）这个水池的占地面积是多少平方米？
    （2）在这个水池的四周与底面抹上水泥，则抹水泥的面积为多少平方米？
    （3）这个水池最多能蓄水多少吨？（1立方米水重1吨）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五（一）班同学分组做游戏，每8人一组或10人一组都剩1人，全班至少一共有
     
    人．

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