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    有10张卡片，分别写着1--10各数，任意摸出一张，摸到奇数的可能性是 （　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    10
    C、
    1
    5
    考点：简单事件发生的可能性求解
    专题：可能性
    分析：首先找出1-10中的奇数有5个：1、3、5、7、9，然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用奇数的数量除以10，求出摸到奇数的可能性是多少即可．
    解答： 解：1-10中的奇数有5个：1、3、5、7、9，
    所以摸到奇数的可能性是：
    5÷10=
    1
    2
    ．
    故选：A．
    点评：解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据奇数、偶数数量的多少，直接判断可能性的大小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉68克水．照这样计算，1小时大约会浪费（　　）千克水．
    A、4080B、4000
    C、4D、408

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要表示我校初三同学考上各级重点中学的百分比，选择（　　）比较合适．
    A、条形统计图B、折线统计图
    C、扇形统计图D、都可以

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5台拖拉机耕4公顷地，平均每台拖拉机耕这个地的（　　）
    A、
    4
    5
    公顷
    B、
    1
    5
    C、
    1
    4
    D、1.25公顷

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形长12厘米，宽9厘米，从中剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（　　）厘米．
    A、48B、42
    C、36D、无法计算

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选（　　）种包装盒能正好把70瓶饮料装完．
    A、
    5瓶
    B、
    4瓶
    C、
    3瓶

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算下面各题，必须简算．
    7
    5
    +
    4
    9
    +
    5
    9
    +
    3
    5
    		2.31×1.5+1.5×7.69          17.3×0.25×8
    1.7÷2.5÷0.4              11×4.9-4.9                  43.6+9.8+6.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算．
    ①28.7÷7+4.5    
    ②3.6÷0.4-1.2×5
    ③2.6+1.4×3    
    ④0.4+96÷（14.6-11.4）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    6.3+3.7=9-1.8=1.4×0.5=0.49÷0.7=1.53+0.8=
    3.9-0.39=0.25×12=0.51÷0.3=9.2×0.01=70÷0.5=
    1
    2
    +
    1
    2
    =
    3
    4
    -
    1
    4
    =    		1+
    5
    7
    =
    3
    8
    -
    3
    8
    =

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