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    A部分的周长
     
    B部分的周长．（大于、小于或等于．）
    考点：长度比较
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：由图意可知：A的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，B的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以A的周长=B的周长．
    解答： 解：因为A的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，
    乙B的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，
    所以A的周长=B的周长，
    故答案为：等于．
    点评：解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解．
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    3.34是由
     
    个一、
     
    个十分之一和
     
    个百分之一组成的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使18□÷3的商的末尾有0，□里只能填0．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的2.5倍是62.5，这个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某教师发给学生一份有100多题目的“复习题”，老师说，请你们回家去作题号能被2和3整除的题目．同学们发现，布置的题在复习题总数中占的比值X满足
    8
    51
    ＜X＜
    4
    25
    这套复习题共有
     
    道．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一列数：1、3、3、9、7、3从第三个数开始，每个数都是它前面两个数的乘积的335个位数字．在这列数中取连续的2011个数，使得这2011个数的乘积最大，这个最大的乘积的个位数字是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填＞＜或=．
    7.2×0.99
     
    7.2       
    6.79×1
     
    6.79
    9.36÷0.8
     
    9.36      
    3.9×1.2
     
    3.9÷1.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1除以任何数都得任何数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先把下面各数改写成以“亿”作单位的数，再保留两位小数
    99600000=
     
    ≈
     

    789801234=
     
    ≈
     

    3077010000=
     
    ≈
     

    8950000=
     
    ≈
     
    ．

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