分析 把4米平均分成7份,根据分数的意义可知,即将这4米当做单位“1”平均分成7份,则每份占全部的1÷7=$\frac{1}{7}$.
解答 解:每份占全部的:1÷7=$\frac{1}{7}$.
故答案为:√.
点评 本题考查了学生对于分数意义的理解.分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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| 脱式计算,能简算要简算. $\frac{4}{9}×\frac{8}{15}÷\frac{5}{9}$ | $(1+\frac{3}{16})×8$ | $38×\frac{4}{7}+38×\frac{3}{7}$ |
| $\frac{5}{8}×\frac{8}{9}-\frac{1}{4}×\frac{4}{7}$ | $3÷\frac{3}{5}-\frac{3}{5}÷3$ | $\frac{4}{9}÷(\frac{25}{21}×\frac{7}{15})$. |
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| 口算. 0.5×18= | 12.5×8= | 2÷0.1= | 30.5÷100= | 0.32= |
| 1$-\frac{4}{9}$= | $8×\frac{1}{4}$= | $\frac{3}{4}÷3$= | $\frac{5}{6}×\frac{2}{5}$= | $\frac{3}{8}+\frac{2}{5}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{5}$ | $\frac{1}{2}$+($\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$) |
| $\frac{2}{7}$+$\frac{5}{7}$×$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{14}$ | 24÷($\frac{5}{9}$÷$\frac{2}{3}$) |
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