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    已知125×4=500，那么1.25×4=
     
    ．
    考点：积的变化规律
    专题：探索数的规律
    分析：根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；由此解答．
    解答： 解：根据积的变化规律可知，
    已知125×4=500，那么1.25×4=5．
    故答案为：5．
    点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个算式的商是4.8，如果被除数和除数同时扩大为原来的100倍，商
     
    ．（填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请给下列算式的积添上小数点，使等式成立．
    4.8×6.7=3216         0.45×0.65=2925        5.6×790=4424．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个数就缩小10倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10.56元读作
     
    ．       
    零点零九元写作
     
    ．
    43.60读作
     
    ．       
    三十点零八写作
     
    ．
    八十元零8分写成小数是
     
    ．  
    3元7角8分用小数表示是
     
    元．
    6.08元是（
     
    元
     
    角
     
    分）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8500千克=
     
    吨；
    11米8厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    101×45与（　　）相等．
    A、100+1×45
    B、（100+1）×45
    C、100×45+1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ，图中对称轴的条数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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