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    2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数．
     
    （判断对错）
    考点：合数与质数,奇数与偶数的初步认识
    专题：
    分析：自然数中，除了1和它本身外没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外还有别的因数的数为合数；
    自然数中，能被2整除的数为偶数，不能被2整除的数为奇数．
    据以上定义可和，最小的质数为2，2既是质数，也是偶数．9是奇数，也是合数．
    解答： 解：根据质数与合数，偶数与奇数定义可知，
    2既是质数，也是偶数．9是奇数中最小的合数．
    故答案为：√．
    点评：根据质数与合数、偶数与奇数的定义确定要求的数值是完成本题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    b
    a
    （a、b不等于0）是假分数，那么a＜b．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆周率是
     
    除以
     
    的商．在对圆的研究作出杰出贡献的中国古代科学家中，
     
    用“割圆术”得到圆周率的近似值是3.14，
     
    最早算出π的值在3.1415926至3.1415927之间．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.68×0.95×2≈0.72×2≈1.44．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知125×4=500，那么1.25×4=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用5、6、7排成三位数，要求：
    （1）是3的倍数：
     
    ．
    （2）有因数2：
     
    ．
    （3）除以5没有余数：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    370×12积的末尾有
     
    个0，250×80积的末尾有
     
    个0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个合数的约数至少有（　　）个．
    A、1B、2C、3D、无数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（　　）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器．（单位；厘米）
    A、
      r=1
    B、
       d=3
    C、
         r=4
    D、
        d=5

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