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    用递等式计算（能简算的请简算）．

    （数学公式×数学公式+数学公式）÷数学公式数学公式×数学公式+数学公式×数学公式1.8×数学公式+2.2×25%
    （数学公式-数学公式）×24-数学公式18×（数学公式+数学公式）数学公式÷[（数学公式+数学公式）×数学公式]．

    解：（1）（×+）÷，
    =（×+）×，
    =××+×，
    =+1，
    =1；

    （2）×+×，
    =×（），
    =×1，
    =；

    （3）1.8×+2.2×25%，
    =1.8×0.25+2.2×0.25，
    =（1.8+2.2）×0.25，
    =4×0.25，
    =1；

    （4）（-）×24-，
    =×24-×24-，
    =4-2-，
    =2，
    =1；

    （5）18×（+），
    =18×+18×，
    =8+15，
    =23；

    （6）÷[（+）×]，
    =÷[×]，
    =，
    =3．
    分析：（1）先把除法变成乘法，然后运用乘法分配律简算；
    （2）（4）（5）运用乘法分配律简算；
    （3）先把分数和百分数化成小数，然后运用乘法分配律简算；
    （6）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外的除法．
    点评：本题注意考查了使用乘法分配律进行简便运算；（a+b）×c=ac+bc；根据这一公式，可以由等式的左边形式变成右边的形式，也可以反过来使用．
    练习册系列答案
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    （1）（
    1
    2
    +
    1
    5
    ）÷（0.5-0.2）
    （2）18÷[5.2÷（
    6
    5
    -
    2
    3
    +
    1
    3
    ）]÷
    2
    7

    （3）（
    3
    4
    -
    1
    12
    -
    1
    24
    ）÷
    1
    48

    （4）（999×1.01+9.9×99.9）÷5×
    1
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算（能简算得就要简算）
    3
    4
    ×
    2
    5
    +
    3
    5
    ×
    3
    4
    		 （
    1
    4
    +
    5
    14
    +
    3
    4
    ）÷
    1
    7
    		 6.5×6+3.5×6-35
    1
    7
    8
    ×
    5
    9
    +
    5
    9
    ×0.125-
    5
    9
    		 0.35÷[（
    5
    6
    -
    2
    3
    ）×3]
    2
    3
    ÷（
    2
    3
    +
    1
    5
    ）÷
    1
    13
    -10．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算，能简算的要简算
    （1）(
    5
    12
    +
    1
    9
    +
    3
    8
    )×72
    （2）(2-
    3
    4
    ×
    4
    5
    )÷(
    1
    12
    +
    4
    15
    )
    （3）5
    2
    5
    -(1
    5
    6
    +3
    3
    10
    )    		 （4）[(2
    1
    3
    +4.8÷1
    3
    5
    )-4
    1
    6
    ]×1
    1
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算（能简算的请简算）．
    ①158+450÷18×15 ②13.3-5.69+6.7-4.31 ③
    5
    17
    ÷15+
    1
    15
    ×
    12
    17
    ④（2-
    3
    4
    ×
    4
    5
    ）÷
    1
    3
    		 ⑤（25+25+25）×
    1
    3
    		 ⑥[（
    4
    5
    -
    1
    4
    ）×
    6
    11
    ]÷
    9
    20
    ．

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