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11.看图列式计算.

分析 把总长度看作单位“1”,那么要求的长度是总长度的$\frac{3}{4}$,即求160的$\frac{3}{4}$,单位“1”已知,根据分数乘法的意义,用160乘$\frac{3}{4}$即可.

解答 解:160×$\frac{3}{4}$=120(米)
答:要求的长度是120米.

点评 本题考查了分数乘法图文应用题,要先找准单位“1”,找到要求数量对应的分率,再根据题中的数量关系列式.解答依据是:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算.

练习册系列答案
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1.在3.5、7、14、15这四个数中,14是7的倍数.

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2.一个小正方体,六个面上分别写着数字1~6,掷一次,
标着“1”的面朝上的可能性是$\frac{1}{6}$,
标着“4”的面朝上的可能性是$\frac{1}{6}$,
朝上的面的数字是奇数的可能性是$\frac{1}{2}$,
朝上的面的数字是偶数的可能性是$\frac{1}{2}$,
朝上的面的数字小于“3”的可能性是$\frac{1}{3}$;
如果掷180次小正方体,标着“5”的面朝上的次数大约有30次.

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19.0.2:$\frac{3}{5}$化成最简整数比是1:3;$\frac{3}{4}$小时:15分钟的比值是3.

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6.有a、b、c、d四个数,已知a、b的最大公因数是60,c和d的最大公因数是96,这四个数的最大公因数是多少?

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10.能简算就简算.
12÷[($\frac{3}{4}$-$\frac{1}{5}$)×5]
89×0.7+11×70%
$\frac{8}{9}$÷[$\frac{4}{5}$+(1+$\frac{1}{8}$)]
5.23+1.92+5.77-0.92.

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8.至少再加(  )个小方块,才能将如图的模型填成正方体
A.8B.7C.6D.5

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