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    计算．
    25×19×64×125=
    2000-2001+2002-2003+2004-2005+2006-2007+2008-2009+2010-2011+2012=
    分析：（1）25×19×64×125，把64分解为8×8，将原式转化为：25×19×8×8×125，再运用乘法交换律和结合律进行简算；
    （2）2000-2001+2002-2003+2004-2005+2006-2007+2008-2009+2010-2011+2012，将这个算式调整为两个数一组，每组的结果都是1，共6组再加上2000，即结果是2006．
    解答：解：（1）25×19×64×125，
    =25×19×8×8×125，
    =（25×8）×（8×125）×19，
    =200×1000×19，
    =3800000；

    （2）2000-2001+2002-2003+2004-2005+2006-2007+2008-2009+2010-2011+2012，
    =2000+（2002-2001）+（2004-2003）+（2006-2005）+（2008-2007）+（2010-2009）+（2012-2011），
    =2000+1+1+1+1+1+1，
    =2006．
    点评：此题考查的目的是使学生理解掌握乘法的运算定律和加、减法的运算性质，并且能够运用运算定律、运算性质进行简便计算．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题，能简算的要用简便方法计算．
    7.9+0.46-0.9+0.54 30÷2.5+1.6×2.5 1.25×19.4×0.8 4.3×10.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用你喜欢的方法计算．
    9.66÷3.22÷0.25    		 19.6×10.1 27.35×99+27.35 0.47×9.9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算
    [1.9+19%×（4.8-3
    4
    5
     ）]÷（53×
    1
    4
    +30.6×0.25）
    3
    16
    ÷（
    7
    8
    +
    3
    16
     ）            
    1.75×
    6
    25
    +0.76÷
    4
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算（注意简算）
    2
    5
    +
    1
    9
    ÷
    8
    9
    -
    3
    8

    8
    49
    ÷[
    9
    8
    ×（
    1
    8
    +
    3
    7
    ）]
    （309×17+375）÷84
    3.35×6.4×2+6.7×3.6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列各题．
    56×(
    3
    7
    -
    3
    8
    )    		 8470-104×65 1.3-3.79+9.7-6.21
    3.64÷4+4.36×0.25 (
    1
    9
    -
    1
    12
    ) ×4×9
    2
    1×2
    +
    2
    2×3
    +
    2
    3×4
    +    …+
    2
    2007×2008
    ．

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