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列式计算
(1)320的16倍是多少?
(2)960是16的多少倍?
(3)一个因数是456,另一个因数是29,积是多少?
(4)645里面有多少个15?
考点:整数的除法及应用,整数的乘法及应用
专题:文字叙述题
分析:(1)求320的16倍是多少,用乘法计算即可;
(2)求960是16的多少倍,就是求960里面有几个16,用除法计算即可;
(3)已知两个因数,求积,直接用乘法解答即可;
(4)求645里面有几个15,用除法计算即可.
解答: 解:(1)320×16=5120;
答:320的16倍是5120.

(2)960÷16=60;
答:960是16的60倍.

(3)456×29=13224;
答:积是13224;

(4)645÷15=43;
答:645里面有43个15.
点评:此题考查了整数乘除法的意义及运用.
练习册系列答案
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量出下面梯形的上底、下底和高各是多少厘米:
上底是
 
厘米;下底是
 
厘米;高是
 
厘米.

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选一根粗细均匀的塑料杆(长约1米),在中点的位置打个小孔并拴上绳子,然后从中点开始每10厘米处插上一根竹签.
(1)如果在塑料杆左右两边刻度相同地方的竹签上穿珠子(珠子完全相同).怎样放珠子才能保证平衡?
(2)如果左右两端的珠子同样多,它们移动到什么位置才能保证平衡?
(3)左边在刻度3上的竹签上穿4颗珠子,右边刻度4上的竹签上,应穿
 
颗珠子才能保证平衡;如果左边刻度6上的竹签上穿1颗珠子,右边刻度3上的竹签上穿
 
颗珠子;左边刻度5上的竹签上穿2颗珠子,右边刻度2上的竹签上穿
 
颗珠子.你发现了什么规律吗?

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列竖式计算:
89×46=
65×84=
517÷5=
262÷6=

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计算题.
(1)586×124+586×29-586×53
(2)28×5+2×4×35+21×20+14×40+8×62.

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列式计算.
7
12
减去
9
4
除以3的商,差是多少?
②比一个数的25%多7的数是27,这个数是多少?

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希望小学三至六年级参加合唱队的人数如下,三年级:男生6人,女生8人;四年级:男生9人,女生12人;五年级:男生7人,女生15人;六年级:男生6人,女生18人.根据各年级参加人数填写统计表,并制成条形统计图.
性别
人数
年级
三年级 四年级 五年级 六年级
男  生
女  生
(1)
 
年级男生参加的人数最多,
 
年级女生参加的人数最多.
(2)
 
年级参加的人数最多,
 
年级参加的人数最少.
(3)参加人数最多的年级比参加人数最少的年级多
 
人.
(4)你还能提出什么数学问题?

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看图列式计算.

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直接写出下列各题的得数.
1.2×0.1= 7.7÷11= 67×0.01=
0.8×0.8÷0.8= 3.2÷0.16= 8.8÷2.2=
7.2×9+7.2= 4.7-1.5-0.5= 0.8×5×0.2=

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