练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    12．下面各组数中，第1个数不是第2个数的因数的一组是（　　）
    A．1和10B．5和5C．0.5和1

    分析 根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；由此解答即可．

    解答 解：根据因数与倍数的意义可知，
    A、1和10都是整数，且10÷1=10，所以1是10的因数；
    B、5和5都是整数，且5÷5=1，所以5是5的因数；
    C、0.5不是整数，1÷0.5=2，不是整除，所以0.5不是1的因数；
    故选：C．

    点评 本题主要是考查因数与倍数的意义．在研究因数与倍数时，所说的数一般是指非0的整数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．将一个圆柱的侧面展开，得到一个正方形，圆柱高是18.84厘米，圆柱底面积是多少平方厘米？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．刺绣厂的工人30天用机器刺绣240块桌布，平均每天刺绣多少块？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．3.2立方分米=3200立方厘米；    500立方分米=0.5立方米．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．师傅和徒弟共生产零件190个，师傅生产的个数比徒弟的3倍少10个；师、徒各生产140、50个？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    17．师徒二人加工一批零件，师傅加工的零件比总数的$\frac{1}{2}$还多25个，徒弟加工的零件数是师傅的$\frac{1}{3}$，这批零件共有多少个？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．一艘轮船从甲港到乙港，上午行了200千米，下午行了250千米，还剩下全程的$\frac{1}{10}$，甲乙港之间的航程有500千米．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．有$\frac{3}{2}$千克的水果糖，要求是把每$\frac{1}{4}$千克装一袋，一共可以装多少袋？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    2．直接写出得数
    1-0.01=4.8+2.32=6.5-5.65=7.5-0.5=6.2+3.1-6.2+3.1=
    3.62-1.6=0.45+0.6=6+3.4=2.3+0.07=0.24+0.6=

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案