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    5．408×5的积的中间有（　　）个0．
    A．没有B．1C．2

    分析 求出408×5的积是多少，再确定积的中间有几个0，据此解答．

    解答 解：408×5=2040，积的中间有1个0．
    故选：B．

    点评 本题的重点是求出计算的结果，再进行判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    15．“乌鸦喝水“的故事揭示的数学概念是（　　）
    A．面积B．体积C．表面积D．不知道

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}\frac{1}{12}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$那么，$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{30}$=$\frac{1}{3}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    13．甲数的$\frac{1}{5}$等于乙数$\frac{1}{6}$，两数比较（　　）
    A．甲数＞乙数B．甲数＜乙数C．甲数=乙数D．无法比较大小

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    20．因为24÷4=6，所以24是倍数，6是因数．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．直接写结果．
    600×7=112×4=212×3=423×2=300×4=14×5=
    124×0=132×331×7≈67×5≈603×7≈798×3≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    17．六（1）班学生平均身高1.45米，六（2）班学生平均身高1.42米，六（1）班的小明和六（2）班的小强相比（　　）
    A．小明高B．小强高C．一样高D．无法确定谁高

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    14．直接写得数．
    500÷5=213÷3=1-$\frac{2}{3}$=
    80×50=15×20=$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    15．列式计算：
    （1）一个数的$\frac{2}{7}$比这个数的$\frac{2}{3}$少16，这个数是多少？
    （2）7.2加上3.8除以2的商，和是多少？

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