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计算
2.4÷[(2.2+3.8)×0.04]

4
13
×
5
9
+
8
13
×
4
9

6÷(3+
2
9
6
7
-(
4
5
-
1
7
4
15
+
1
25
)×15×25
1
1
2
÷(
4
5
×25%+
1
4
×
1
5
(1-
1
5
÷
1
3
)×
15
16
                          
5
6
÷[1-(
3
4
+
1
12
)]
考点:整数、分数、小数、百分数四则混合运算,小数四则混合运算
专题:运算顺序及法则
分析:(1)先算加法,再算乘法,最后算除法;
(2)(5)利用乘法分配律简算;
(3)先算加法,再算除法;
(4)利用减法的性质简算;
(6)括号里利用乘法分配律简算,再算除法;
(7)先算除法,再算减法,最后算乘法;
(8)先算加法,再算减法,最后算除法.
解答: 解:(1)2.4÷[(2.2+3.8)×0.04]
=2.4÷[6×0.04]
=2.4÷0.24
=10;

(2)
4
13
×
5
9
+
8
13
×
4
9

=(
5
13
+
8
13
)×
4
9

=1×
4
9

=
4
9


(3)6÷(3+
2
9

=6÷
29
9

=6×
9
29

=
54
29


(4)
6
7
-(
4
5
-
1
7

=
6
7
+
1
7
-
4
5

=1-
4
5

=
1
5


(5)(
4
15
+
1
25
)×15×25
=
4
15
×15×25+
1
25
×15×25
=100+15
=115;

(6)1
1
2
÷(
4
5
×25%+
1
4
×
1
5

=1
1
2
÷[(
4
5
+
1
5
)×
1
4
]
=
3
2
×4
=6;

(7)(1-
1
5
÷
1
3
)×
15
16
 
=(1-
1
5
×3)×
15
16
 
=(1-
3
5
)×
15
16

=
2
5
×
15
16
 
=
3
8


(8)
5
6
÷[1-(
3
4
+
1
12
)]
=
5
6
÷[1-
5
6
]
=
5
6
÷
1
6

=
5
6
×6
=5.
点评:混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算,适当利用运算定律简算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

下面叙述正确的是(  )
A、小数点后添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变
B、正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的9倍
C、六年级同学植树91棵,其中有9棵没活,成活率是91%

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科目:小学数学 来源: 题型:

花束队的50名同学站成一排,每人占取0.4米,每两人之间相距0.5米,这排队伍共长
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面式子中,(  )是方程.
A、56+17+8=81
B、9x-3>2
C、6.7y+6=4.1y
D、5x+18

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科目:小学数学 来源: 题型:

28的3倍是
 
.   0和任何数相乘都得
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

能简算的要简算.
①7.85-(4
3
25
+3.73)

5
8
-(
5
9
-
7
18
③5.6÷(0.8÷2.5)④0.8×
5
6
+
2
5
÷0.6
⑤10-18
9
20
÷9                        
⑥3.68×[1÷(2
1
10
-2.09)]
⑦[
2
3
+(3
1
2
×
1
5
-
1
6
)]÷
4
5
                
⑧[(
1
4
-0.1÷2)×
5
13
+1÷(
3
4
+
1
3
)]÷0.01

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科目:小学数学 来源: 题型:

4500×240的积的末尾有3个零.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:


自然数按规律排成上面的三角数阵,2015是第
 
行,左起第
 
个数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
3
的分子加上10,要使分数的大小不变,分母必须(  )
A、加上10
B、加上6
C、扩大到原来的10倍
D、扩大到原来的6倍

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