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    有一些气球，不到30个．平均分给4个小朋友或6个小朋友，都剩下3个，想一想，有多少个气球？
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：约数倍数应用题
    分析：根据题意可知，气球的数量比30以内4和6的公倍数多3，据此解答．
    解答： 解：30以内4和6的公倍数有：12、24；
    24+3=27（个），
    答：有27个气球．
    点评：本题关键是根据总数量除以4、6之后的余数都是3，先求出4和6在30以内的公倍数，再加上3即可求解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在□里，每个数只用一次．
    □+□=□+□=□+□=□+□=□+□

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    58+16
     
    92-20              		70-23
     
    19+28
    26+34-12
     
    84-54+26        		 30-10
     
    6×3
    18+20
     
    6×6               		5×6
     
    6×5
    2×2
     
    2+2                 		3×3
     
    3+3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画与◆同样多的○．
    ◆◆◆◆◆

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图解答

     
    ○
     
    =
     
    （个）；
     
    ○
     
    =
     
    （个）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4+8＞10+2．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    教室门的高度大约是2
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果□+△=9，□-△=1；那么□=
     
    ，△=
     
    ，□×△=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．

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