【题目】A、 B 两地相距1000 米,甲从 A地、乙从 B 地同时出发,在 A、 B 两地间往返锻炼.乙跑步每分钟行150米,甲步行每分钟行 60米.在 30分钟内,甲、乙两人第几次相遇时距 B 地最近(从后面追上也算作相遇)?最近距离是多少?
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【答案】143
【解析】甲、乙的运行图如上,图中实现表示甲,虚线表示乙,两条线的交点表示两人相遇.在 30 分钟内,两人共行了 (150 60) 30 6300 米,相当于 6 个全程又 300 米,由图可知,第 3次相遇时距离 A地最近,此时两人共走了 3 个全程,即1000 ×3 =3000千米,用时3000÷(150+60)=100/7分钟,甲行了60×100/7=6000/7米,
相遇地点距离 B 地1000-6000/7 143米.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是某地区2013年感冒人数统计图.
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(1)感冒人数主要集中在第 季度和第 季度.
(2)这是一个 统计图,从图中能清楚地看出,从 月到 月感冒人数增加得最快.
(3)你还获得了那些信息?对同学们有什么建议?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一盒饼干,小芳吃了它的
,小丽吃了它的
,小红吃了它的
.
(1)三人谁吃得多?
(2)他们一共吃了这盒饼干的几分之几?
(3)还剩下这盒饼干的几分之几?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】小明、小军、小浩三位同学去练习打靶,小明打了子弹数量的
,小军打了子弹数量的
,其余的是小浩打的.
(1)小明比小军多打了总量的几分之几?
(2)小明和小军一共打了几分之几?
(3)小浩打几分之几?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】有4个边长是3分米的小正方形.
(1)用这4个小正方形拼一个大正方形,大正方形的周长是多少?
(2)用用这4个小正方形拼一个长方形,长方形的周长是多少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图,8时10分,有甲、乙两人以相同的速度分别从相距60米的A,B两地顺时针方向沿长方形ABCD的边走向D点.甲8时20分到D点后,丙、丁两人立即以相同速度从D点出发.丙由D向A走去,8时24分与乙在E点相遇;丁由D向C走去,8时30分在F点被乙追上.问三角形BEF的面积为多少平方米?
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