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13.$\frac{7}{8}$既可以看作分数,也可以看作一个比,还可以看作一个比值.√.(判断对错)

分析 $\frac{7}{8}$可以看作一个分数,表示把单位“1”平均分成8份,表示其中的7份;$\frac{7}{8}$也可以看做一个比,是比7:8的另一种写法,仍然读作七比八;$\frac{7}{8}$还可以看成一个比的比值,因为比值是一个数,可以是小数、分数或整数;据此进行判断.

解答 解:$\frac{7}{8}$既可以看作分数,也可以看作一个比,还可以看作一个比值.
故答案为:√.

点评 此题是考查比的书写、比与分数的关系、比值的意义等,属于基础知识.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.填上适当的单位:
(1)欣欣的身高128厘米,体重28千克.她每天早吃一颗45克重的鸡蛋,然后乘车去7千米外的学校上学.她做作业的时候,每写错一个字,就得花5秒的时间拿35毫米长的橡皮擦,擦掉重写.
(2)兰兰系红领巾大约需要30秒
一支铅笔长约2分米
小包装食盐每袋重500克
一个南瓜重3千克
一枚硬币的厚度约2毫米
北京到广州的铁路线约长2313千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

4.一根绳子,剪去它的$\frac{1}{3}$,正好是$\frac{3}{5}$米,这根绳子有$\frac{9}{5}$米.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.排排队.
3000毫米、4米、350分米、4千米、400分米
4千米>400分米>350分米>4米>3000毫米.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

8.转动转盘指向(  )色的可能性最大.
A.绿B.C.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.先化简再求比值
5:20            
$\frac{4}{15}$:$\frac{1}{4}$             
0.65:1.3           
$\frac{5}{12}$:0.75.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.官港小学成立了绿化小队,要种植300棵树苗,第一天就完成任务的$\frac{2}{5}$,其中$\frac{1}{3}$是“彩虹绿化小队”完成的,“彩虹绿化小队”第一天种植多少棵树苗?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

2.在横线里填上“>”“<”或“=”
202×5<220×5      
38-25<42-25     
3千克=3000克
48×6=48×2×3      
910×5<510×9     
300克+100克<1千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.列式计算:
$\frac{8}{9}$×$\frac{3}{4}$÷$\frac{8}{15}$          $\frac{3}{4}$-$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{4}$             $\frac{5}{12}$+$\frac{7}{8}$-$\frac{9}{20}$
12-$\frac{7}{27}$-$\frac{20}{27}$          $\frac{3}{4}$×120×$\frac{8}{15}$.

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