分析 观察题干可知,前面的两个图形中,上面数字之和等于第三个图形的上面数字;所以可得:右面的两个数字之和,也等于第三个图形中的右面数字,据此即可解答.
解答 解:根据题干分析可得:12+12=24
16+10=26
故答案为:![]()
点评 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 锐角三角形 | B. | 直角三角形 | C. | 钝角三角形 | D. | 无法确定 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{2}{7}$+1$\frac{3}{7}$= | 2$\frac{9}{10}$-$\frac{3}{10}$= | 3$\frac{1}{4}$+1$\frac{5}{6}$= | $\frac{2}{7}$-$\frac{1}{14}$= |
| 4-2$\frac{5}{9}$= | 5$\frac{1}{5}$+4= | 4$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{5}{8}$+$\frac{5}{6}$= |
| $\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$= | 10$\frac{10}{11}$-3+1$\frac{1}{11}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 453+198= | 10-0.03= | 3.4×$\frac{1}{10}$= | 0.1÷0.01= | 4×0.025= |
| 13÷$\frac{13}{15}$= | 4.5-0.75-$\frac{1}{4}$= | 5×4÷5×4= | 0.23= | 9.7+0.03= |
| 78×9.9+7.8= | 2-0.2%= | $\frac{4}{5}$×0÷0.18= | $\frac{4}{5}$+$\frac{4}{3}$= | 1-$\frac{1}{5}$×4+4×$\frac{1}{5}$= |
| 0.18÷0.2= | 3500-700= | 0.4×0.2= | 9-0.9= | 204÷2= |
| 0.9+99×0.9= | $\frac{2}{7}$+$\frac{1}{6}$= | 2.03×2.3= |
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