【题目】做一个正方体,在6个面上分别涂上颜色,三人一组各抛15次。你觉得下面哪些游戏规则是公平的?若公平,则在括号里画“√”;若不公平,则在括号里画“×”。
(1)正方体的两个面涂成黄色,两个面涂成红色,两个面涂成蓝色,黄色朝上甲赢,红色朝上乙赢,蓝色朝上丙赢。(______)
(2)正方体的一个面涂成黄色,两个面涂成红色,三个面涂成蓝色,黄色朝上甲赢,红色朝上乙赢,蓝色朝上丙赢。(______),
(3)正方体的六个面分别涂上黄、红、蓝、黑、绿、紫六种颜色,黄色朝上甲赢,红色朝上乙赢,蓝色朝上丙赢,其他颜色都不算,重新抛。(______)
【答案】√ × √
【解析】
(1)正方体两个面涂成黄色,两个面涂成红色,两个面涂上蓝色,每种颜色出现的机会均等,所以公平;
(2)正方体一个面涂成黄色,两个面涂成红色,三个面涂成蓝色,因为在6个面中,
黄色获胜的可能性是1÷6=
红色获胜的可能性是2÷6=
蓝色获胜的可能性是3÷6=
所以游戏规则不公平;
(3)正方体的六个面分别涂上黄、红、蓝、黑、绿、紫六种颜色,每种颜色出现的机会均等,游戏规则公平;
(1)正方体的两个面涂成黄色,两个面涂成红色,两个面涂成蓝色,黄色朝上甲赢,红色朝上乙赢,蓝色朝上丙赢。每种颜色出现的机会均等,所以公平。(√)
(2)正方体的一个面涂成黄色,两个面涂成红色,三个面涂成蓝色,黄色朝上甲赢,红色朝上乙赢,蓝色朝上丙赢,三者的概率不一样,所以不公平。(×)
(3)正方体的六个面分别涂上黄、红、蓝、黑、绿、紫六种颜色,黄色朝上甲赢,红色朝上乙赢,蓝色朝上丙赢,其他颜色都不算,重新抛,每种颜色出现的机会均等,所以公平。(√)
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】丽丽暑假的假期费用为10000元,她计划把这笔钱分别用于培训学习、暑期游学和储蓄。分配方案是:拿出这笔钱的去参加培训学习,再拿出3000元去暑期游学,余下的存入银行。
(1)请把下边的扇形统计图补充完整。
(2)用于培训学习的有多少元?
(3)将储蓄的钱存入银行三年,年利率为3.5%,三年后到期时丽丽连本带息一共可以取回多少钱?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图是南京某度假村占地分布情况统计图,已知该度假村占地420公顷。
(1)山丘占度假村面积的( )%
(2)( )占地面积最大。
(3)度假村因发展需要,准备在湖心建造一个27.3公顷的人工岛,人工岛建成后,湖面面积占整个度假村的百分之几?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】联合国规定每年的5月31日为“世界无烟日”。今年的“世界无烟日”宣传活动中,羊山第一中学开展了以“我最支持的戒烟方式”为主题的调查活动,六(1)班同学将调查结果整理分析后,绘制成如下统计图。
(1)六(1)班同学一共调查了多少人?
(2)把统计图补充完整,并写出有关的计算过程。
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【题目】我们在研究圆柱的体积计算公式时,是将一个圆柱转化成长方体得出的。如果将转化得到的长方体翻转一下摆放,如图。我们发现翻转后长方体的底面积等于圆柱的(____),长方体的高等于圆柱的(____);如果这个圆柱的侧面积是50.24平方分米,底面直径是8分米,它的体积是(____)立方分米。
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【题目】用a、b表示长方形的两条边,它们的变化规律如下表:
a/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 12 |
b/cm | 12 | 6 | 4 | 3 |
(1)根据已知的数据把表格补充完整。
(2)根据上表中的数据在下图中描出后面两个长方形。(每小格的边长为1cm)
(3)上图中的点A、B、C、D在同一条直线上吗?
(4)从上面的数据可以看出,长方形的面积一定时,a和b有什么关系?
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【题目】下面的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。
(1)看图填写下表。
图上距离/厘米 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
实际距离/米 | … |
(2)根据上面的图像,你能说出这幅地图的比例尺是多少吗?图上距离与实际距离成什么比例?
(3)在这幅地图上,量得甲、乙两地的图上距离是13厘米,那么甲、乙两地的实际距离是多少米?
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