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写出100以内所有8的倍数
 
考点:找一个数的倍数的方法
专题:数的整除
分析:利用求倍数的方法,8×1=8,8×2=16,8×3=24,8×4=32,8×5=40,8×6=48,8×7=56,8×8=64,8×9=72,8×10=80,8×11=88,8×12=96,因此得解.
解答: 解:100以内所有的8的倍数:8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96;
故答案为:8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96.
点评:此题考查了找一个数的倍数的方法,会背乘法口诀是解决此题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

5米的10%是
 
米;
 
的20%是8米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一瓶矿泉水约250L.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

85÷4=20…5.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

有2001个分数依次排成一列:
1
2002,
2
2002,
3
2002,
…,
2000
2002
2001
2002
.从中划去77个分数,划去的分数分子为连续自然数.剩下的分数相加,和恰好为980.在划去的分数中,最未尾的一个分数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

2元4分写成用元作单位是2.04元.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
5
千克也可以写成是60%千克.
 
. ( 判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

设有如图2个互相啮合的齿轮,齿轮上各画了一条带箭头的直线.开始时,2个简头正好相对.然后小轮顺时针方向转动.若大轮有181个齿,小轮在转了
 
圈以后这2个箭头又重新相遇.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用1、2、3、4、5这五个数两两相乘.可以得到10个不同的乘积.则乘积中
 
多(填奇数或偶数)

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