在一般人眼里.垃圾污染环境.传播疾病.好像一无是处.但科学家却认为垃圾是一种有开发价值的财富．通常.垃圾中废纸占40%.玻璃占6%.金属占8%．植物废料占12%．生活中.我们每人每天都要产生约1千克的生活垃圾.如菜皮.废纸.废塑料等．垃圾分类处理后.可造纸.制玻璃瓶和铜制品．垃圾燃烧后可以发电.每燃烧1000吨垃� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

在一般人眼里，垃圾污染环境、传播疾病，好像一无是处，但科学家却认为垃圾是一种有开发价值的财富．
通常，垃圾中废纸占40%，玻璃占6%，金属占8%．植物废料占12%．
生活中，我们每人每天都要产生约1千克的生活垃圾，如菜皮、废纸、废塑料等．
垃圾分类处理后，可造纸、制玻璃瓶和铜制品．
垃圾燃烧后可以发电，每燃烧1000吨垃圾，就可得到2万千瓦时电．
垃圾经过发酵，还能生产出沼气，节省燃料．
现代化的高新技术使垃圾变成了有用的资源．
看到以上信息，你可能有很多想法，也会有很多问题．你能提出几个数学问题吗？试试看．
（希望你至少提出2个有价值的数学问题，最多5个．不必解答）

考点：百分数的实际应用

专题：分数百分数应用题

分析：（1）如果一个学校有2000名学生，每人每天都要产生1千克的生活垃圾，共产生的生活垃圾是多少千克？垃圾中废纸占40%，是多少千克？
（2）玻璃占垃圾的6%，如果要提炼1500千克玻璃，需要多少千克的垃圾？
（3）如果某县城每天可以产生大约200吨的生活垃圾，一个月（30天）产生的垃圾可以发万千瓦时电？

解答： 解（1）1×2000=2000（千克）；
答：共产生的生活垃圾是2000千克．
1×2000×40%
=2000×40%
=800（千克）；
答：垃圾中废纸占40%，是800千克．

（2）1500÷6%=25000（千克）；
答：至少需要25000千克生活垃圾．

（3）200×30÷1000×2
=6000÷1000×2
=6×2
=12（万千瓦时）；
答：可以发电大约12万千瓦时．

点评：本题考查了学生根据数学知识解决生活中的一些实际问题的能力，使学生对垃圾处理有了新的认识．

练习册系列答案

小学升学多轮夯基总复习系列答案

金钥匙期末冲刺100分系列答案

名师指导期末冲刺卷系列答案

初中英语听力训练苏州大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>