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    小明和“希望”小学的小江同学组成了“扶贫”对子，他们经常通信交流学习和生活情况．有一次，小江在信中给小明介绍她们学校的情况：“一进校门，迎面就会看到高高的旗杆，我们面对着朝阳和国旗举行升旗仪式．校门(面对着校门)的左边是我们的教学大楼，教学楼的对面是我们学校的宣传栏……”你能在下图中指出“校门”、“国旗”、“教学楼”、“宣传栏”的位置吗？
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中的数字按顺时针方向显示了2010年第八届小学“希望杯”全国数学邀请赛的届数及初赛、决赛的日期的相关信息．小明从2开始沿顺时针方向移动2010次，小强从2开始沿逆时针方向移动2003次．两人移动到最后，各自的落点所在的圆圈内的数字和为
    5
    5
    ．（注：题中的2003和2010分别为本项赛事到2010年为止的起止年份）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解答下面各题
    （1）从东莞到从化之间的公路长216千米．一辆汽车从东莞开往从化，行了全程的
    3
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    ，离从化还有多少千米？
    （2）一本书300页，第一星期看了全书的
    1
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    ，第二星期看的页数是第一星期的
    4
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    ，第二星期看多少页？
    （3）小明和小红一起打“的士”回家，共用了20元，已知小明和小红所乘搭的士的路程比是2：3，小明和小红各付多少钱？
    （4）一批大米运灾区，用货车运了4车，才运走这批大米的
    2
    5
    ，平均每车运走这批大米的几分之几？剩下的大米还要几车才能运完？
    （5）五年级师生向希望小学捐书140本，五年级比六年级少捐
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    ，六年级师生捐书多少本？（请画出线段图后，再解答）

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    小明和“希望”小学的小江同学组成了“扶贫”对子，他们经常通信交流学习和生活情况．有一次，小江在信中给小明介绍她们学校的情况：“一进校门，迎面就会看到高高的旗杆，我们面对着朝阳和国旗举行升旗仪式．校门(面对着校门)的左边是我们的教学大楼，教学楼的对面是我们学校的宣传栏……”你能在下图中指出“校门”、“国旗”、“教学楼”、“宣传栏”的位置吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    解答下面各题
    （1）从东莞到从化之间的公路长216千米．一辆汽车从东莞开往从化，行了全程的数学公式，离从化还有多少千米？
    （2）一本书300页，第一星期看了全书的数学公式，第二星期看的页数是第一星期的数学公式，第二星期看多少页？
    （3）小明和小红一起打“的士”回家，共用了20元，已知小明和小红所乘搭的士的路程比是2：3，小明和小红各付多少钱？
    （4）一批大米运灾区，用货车运了4车，才运走这批大米的数学公式，平均每车运走这批大米的几分之几？剩下的大米还要几车才能运完？
    （5）五年级师生向希望小学捐书140本，五年级比六年级少捐数学公式，六年级师生捐书多少本？（请画出线段图后，再解答）

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