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解比例或方程
①x-
3
5
x=
6
5
                     ②42:
3
5
=x:
5
7

③1.4+0.7x=5.6                ④0.36:x=
1
10
4
9
考点:方程的解和解方程
专题:简易方程
分析:①首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以
2
5
即可;
②首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以0.6即可;
③首先根据等式的性质,两边再同时减去1.4,然后两边再同时除以0.7即可;
④首先化简,然后根据等式的性质,两边同时乘以10即可.
解答: 解:①x-
3
5
x=
6
5

       
2
5
x=
6
5

    
2
5
2
5
=
6
5
÷
2
5

          x=3

 ②42:
3
5
=x:
5
7

     
3
5
x=
5
7
×42
     0.6x=30
0.6x÷0.6=30÷0.6
        x=50

  ③1.4+0.7x=5.6
1.4+0.7x-1.4=5.6-1.4
        0.7x=4.2
   0.7x÷0.7=4.2÷0.7
           x=6

④0.36:x=
1
10
4
9

    
1
10
x=
4
9
×0.36
    
1
10
x=0.16
 
1
10
x×10=0.16×10
        x=1.6
点评:此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
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()
()
;五组人数是全班人数的
()
()
,是
 
人.

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解方程
3.2x-1.8×0.6=0.2     2x+1.5x=17.5
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  班级


月份
数量(个)
四月五月六月七月
四(1)班23252634
淮阴小学五年级四(1)班回收易拉罐情况统计图
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下面的算式结果最大的是(  )
A、
3
4
÷6
B、6÷
3
4
C、6×
3
4

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