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    列式计算．
    （1）比5100少2895的数是多少？
    （2）629的4倍是多少？
    （3）一个数的9倍是7209，这个数是多少？
    （4）7除7016，商和余数各是多少？
    考点：整数的加法和减法,整数的乘法及应用,整数的除法及应用
    专题：文字叙述题
    分析：（1）根据整数减法的意义，用减法计算；
     （2）根据整数乘法的意义，用乘法计算；
    （3）根据整数除法的意义，已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算；
    （4）根据有余数的除法的计算法则进行计算．
    解答： 解：（1）5100-2895=2205；
    答：比5100少2895的数是2205．

    （2）629×4=2516；
    答：629的4倍是2516．

    （3）7209÷9=801；
    答：这个数是801．

    （4）7016÷7=1002…2；
    答：商为1002；余数是2．
    点评：此题考查的目的是理解整数乘法、除法的意义及应用，掌握有余数的除法的计算法则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将1～8分别填入八个○内，使得等式成立：
    ○
    ○
    =
    9
    ○○
    =
    ○○
    ○○
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在方格纸上分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形．每小格都是1平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车从A、B两地同时出发，相向而行，甲先出发75km，乙再出发，甲速是乙速的
    3
    5
    ．
    （1）相遇时，甲车比乙车多行25km．求AB两地的距离；
    （2）两车于中点相遇，求AB两地的距离；
    （3）相遇时，乙车比甲车多行100km，求AB两地的距离．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2222×17+3333×4+6666×9-8888×10
    （2）1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11…-2006+2007．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的假分数化成整数或带分数
    ①
    5
    3
    ②
    13
    13
    ③
    25
    7
    ④
    48
    24
    ⑤
    36
    5
    ⑥
    29
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本故事书有105页，小勇计划25天读完．他平均每天看这本书的几分之几？平均每天看多少页？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆形铁片，外圆半径是3分米，内圆直径是4分米，这个环形铁片的面积是多少平方分米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    2
    +（
    1
    3
    +
    2
    3
    ）+（
    1
    4
    +
    2
    4
    +
    3
    4
    ）+（
    1
    5
    +
    2
    5
    +
    3
    5
    +
    4
    5
    ）+…+（
    1
    49
    +
    2
    49
    +
    3
    49
    +
    4
    49
    +…+
    48
    49
    ）

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