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【题目】45×(20×39)=(45×20)×39这是运用了______律。

102×49100×492×49运用了______律。

【答案】乘法结合 乘法分配

【解析】

乘法结合律: 三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。45×(20×39)=(45×20)×39这是运用了( )律。此题,运用了乘法结合律。

102×49100×492×49运用了( )律。像这样一个因数是接近整百数的乘法,可以把这个数分成整百数加减一个数再利用乘法分配律进行简便计算。

两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加这叫做乘法分配律;字母表示为:a×(bc)=a×ba×c,因为算式左边有相同因数,所以根据乘法分配律:a×(bc)=a×ba×c的逆用:a×ba×ca×(bc)。

45×(20×39)=(45×20)×39这是运用了乘法结合律。

102×49100×492×49运用了乘法分配 律。

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】鸡和兔一共有10只,它们的腿共有28条。鸡和兔各有多少只?我们可以这样思考:

思路一:假设10只全是鸡,那么一共有________条腿,这样就比28条腿少了________条腿。这是因为把1只兔看成1只鸡就会减少________条腿,可见兔有________只。

思路二:假设10只全是兔,那么一共有________条腿,这样就比28条腿多了________条腿。这是因为把1只鸡看成1只兔就会多________条腿,可见鸡有________只。

思路三:假设鸡和兔都有5只,再根据腿的条数进行调整。

鸡的只数

兔的只数

腿的总条数

28条比较

5

5

________

________

________

________

________

________

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【题目】学龄儿童11~15岁标准体重的估算方法是:年龄×3-2(单位:kg)。

《学生体质健康标准》体重等级评价表

实际体重比标准体重轻(重)百分比

轻20%以上

轻11%-20%

轻10%-重10%

重11%-20%

重20%以上

等级

营养不良

偏瘦

正常

偏胖

肥胖

东今年13岁,体重43kg。

(1)他的标准体重应该是多少千克?

(2)他的体重等级是什么?

(3)你给他的建议是什么?

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【题目】一板牛奶有8盒,每盒2元,买一板这样的牛奶一共需要16元。这里的单价是____,数量是____,总价是____;如果买这样的3板牛奶,一共需要48元。这里的单价是____,数量是____,总价是____

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【题目】一个数的十亿位上是4,亿位和千万位上都是3,其余各位上都是0,这个数写作____,省略亿位后面的尾数约是____

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【题目】用简便方法计算。

443756 289302 74+(137326

25×43×4 28935211465 59211882

35×101 25×125×32 35×22

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】在“____”上填合适的数。

1254242____

2280+(12090)=(280____)+____

3____×43____×56

425×27×427×(____×____

5570175125570-(________

672×____28×____=(________)×41

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】观察下面每组算式,填出括号里的数。

37037×3111111;   37037×6222222 37037×9333333

37037×12____ 37037×____555555 37037×____888888

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个等式。

35×71=2485

1______________________ 2______________________

1104÷46=24

3______________________ 4______________________

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