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    把6个饼分成3份，每份是2个．
     
    ．（判断对错）
    考点：整数的除法及应用
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：把6个饼分成3份，每份是2个，应强调平均分，否则不正确．
    解答： 解：把6个饼分成3份，如果是平均分，每份是2个；如果不是平均分可能分成1个、2个、3个，
    所以把6个饼分成3份，每份是2个，不强调平均分，所以说法错误．
    故答案为：×
    点评：此题考查了“平均分”的意义及理解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人各有巧克力豆若干粒，要求互相赠送．先由甲给乙、丙，甲给乙、丙的豆数依次等于乙、丙原来各人所有豆数．依同办法，再由乙给甲、丙，所给豆数依次等于甲、丙各人现有的豆数．最后由丙给甲、乙，所给的豆数依次等于甲、乙各人现有的豆数．互赠后每人恰好各有豆32粒，问原来三人各有豆多少粒？
    甲 乙 丙
    最后 32 32 32
    丙未给甲和乙时： 16 16 64
    乙未给甲和丙时： 8 56 32
    甲未给乙和丙时 52 28 16

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，张三从A地出发到D地；李四则同时从D地出发到A地．他们走的是要经过同一座山的同一条路，但是路线的方向恰好相反．两人上坡速度均为每小时3千米，平路速度均为每小时4千米，下坡速度均为每小时5千米，1小时后他俩在E地相遇，BE=3CE．当张三到达D地12分钟后，李四才到达A地．问AD之间的全程是多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    25+[
    2
    5
    ×0.75+（
    1
    2
    +□）×3]÷0.3=111，□应填
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按规律填数．
    （1）0.1，0.1，0.2，0.6，2.4，
     
    ，
     
    ．
    （2）1，4，9，16，
     
    ，
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    瑞士中学老师巴尔末成功地从光谱数据
    9
    5
    、
    16
    12
    、
    25
    21
    、
    36
    32
    、…中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥妙的大门．请你按这种规律写出第七个数据是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的运算符号．
    [3-（11.9
     
    8.4×
    4
    3
    ）]÷2.3=1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    最接近
    39
    18
    +
    20
    9
    +
    2
    3
    的自然数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    8400-（
     
    +135 ）=6100； 
    724+（ 532-
     
    ）=1110．

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