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    10m长的绳子增加它的
    1
    10
    ，再减少
    1
    10
    ，结果还是10m．
     
    ．（判断对错）
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：10m长的绳子增加它的
    1
    10
    ，则此时长度是原来的1+
    1
    10
    ，再减少
    1
    10
    ，即减少了原来的（1+
    1
    10
    ）×
    1
    10
    ，算出后比较即可．
    解答： 解：（1+
    1
    10
    ）×
    1
    10

    =
    11
    10
    ×
    1
    10

    =
    11
    100

    11
    100
    ＞
    1
    10

    即减少的比增加的多．
    所以现在长度比原来短了．
    故答案为：×．
    点评：完成本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的．
    练习册系列答案
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    5
    ÷
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    4
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    只．

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    1.6的计数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的计数单位．

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    在数轴上，左边的数总是负的，右边的数总是正的
     
    ．（判断对错）

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    所有的整数一定比小数小．
     
    （判断对错）．

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    通分：把异分母分数分别化成和原来分数
     
    的
     
    分母分数，叫做通分．（通分时，公分母一般是这几个数的最小公倍数）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.379中的9在
     
    位，表示9个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不改变小数大小，把0.8改写成四位小数得
     
    ．

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