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    通分：把异分母分数分别化成和原来分数
     
    的
     
    分母分数，叫做通分．（通分时，公分母一般是这几个数的最小公倍数）．
    考点：约分和通分
    专题：分数和百分数
    分析：通分是把两个分母不同的分数化为分母相同的分数，首先找出分母的最小公倍数，然后分别把两个分数的分母都乘以一个不为0的数，化为分母相同，相对应的把分子也乘以一个与分母所乘的相同数．
    解答： 解：通分是把两个分母不同的分数化为分母相同的分数，首先找出分母的最小公倍数，然后分别把两个分数的分母都乘以一个不为0的数，化为分母相同，相对应的把分子也乘以一个与分母所乘的相同数；
    故答案为：相等，同分母．
    点评：此题属于基本概念题的考查，重在掌握通分的概念．
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    36
    (    )
    =
    4
    9
    =
     
    ÷9=44÷
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8
    9
    ×5表示
     
    ，还表示
     
    ．

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    10m长的绳子增加它的
    1
    10
    ，再减少
    1
    10
    ，结果还是10m．
     
    ．（判断对错）

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    爸爸有邮票324张，是小明的8倍，小明大约有
     
    张邮票．

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    在
    7
    8
    、0.8、0.87、87%这四个数中，最大的数是
     
    ，最小的数是
     
    ．

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    成倍数关系的两个数，较小数是它们的
     
    ，较大数是它们的
     
    ．

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    贝贝2004年2月28日出生，天天2004年3月3日出生，贝贝比天天大
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    28.05里面有
     
    个0.001．如果它的小数点向左移动两位就是
     
    ，原来的小数缩小它的
     
    ．

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