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    把
    2
    7
    化成小数后，小数点后面第2 014位上的数字是
     
    ．
    考点：算术中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：先把
    2
    7
    化成小数，再看它的循环节，然后再用2014除以循环节的位数，再根据余数，进行判定．据此解答．
    解答： 解：
    2
    7
    =0.
    ?
    2
    8571
    ?
    4
    ，
    2014÷6=335…4，所以小数点后面第2014位上的数字是7；
    故答案为：7．
    点评：本题的关键是求出
    2
    7
    化成小数后的循环节的位数，再根据数的除法意义列式求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆锥的底面半径扩大到原来的3倍，高不变，体积就扩大到原来的9倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一只气球不断的上升上去，最终要爆炸，这是因为
     
    空中的压力会越来越少，内外压力不一致，就会爆炸！

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    红、黄、蓝三种颜色的小棒各10根混放在一起．如果让你闭上眼睛，至少拿出
     
    根才能保证一定有2根不同色的小棒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    -个平行四边形的面积是12平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级有男生a人，比女生的2倍少6人，女生有
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把10枚棋子放入下图中的四个方格内，那么至少有
     
    枚棋子放入同一个方格内．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果x=
    8
    y
    ，那么x和y成
     
    比例；如果
    y
    x
    =8，那么x和y成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    去年十一国庆节，某旅游景点共接待游客
     
    人次，这个数是
     
    位数，改写成用万作单位的数是
     
    万人次，四舍五入到万位约是
     
    万人次；实现旅游收入一亿零八百万元，这个数写作
     
    元，其中“8”在
     
    位上，表示8个
     
    ．

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