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    2．1米长的绳子，先剪去$\frac{1}{5}$米，再剪去余下的$\frac{1}{4}$，还剩多少米？

    分析 1米长的绳子，先剪去$\frac{1}{5}$米，根据减法的意义，此时还剩下1-$\frac{1}{5}$米，又再剪去余下的$\frac{1}{4}$，根据分数乘法的意义，又剪去了（1-$\frac{1}{5}$）×$\frac{1}{4}$米，则用总长减去两次剪去的长度，即得还剩下多少米．

    解答 解：1-$\frac{1}{5}$-（1-$\frac{1}{5}$）×$\frac{1}{4}$
    =$\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{4}$
    =$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{5}$
    =$\frac{3}{5}$（米）
    答：还剩$\frac{3}{5}$米．

    点评 完成本题要注意第二次剪去了剩下的$\frac{1}{4}$，而不是全部的$\frac{1}{4}$．

    练习册系列答案
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    （2）三（1）班最喜欢孙悟空的有8人，比三（2）班最喜欢孙悟空的人多2人．
    （3）三（1）班有35人，三（2）班有35人．

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    （4）240÷（1.5÷90）（5）240÷90×1.5  （6）240÷90÷1.5．
    A．（1）（3）（5）B．（2）（3）（4）C．（2）（3）（5）D．（2）（3）（6）

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    17．求未知数的值
    2.4×3+50%x=10                                4：4.5=$\frac{x}{27}$．

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    ②3个2.4的和加上某数的50%是10，这个数是多少？（列方程解）

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    $\frac{7}{9}+x=\frac{11}{12}$；　　　　　　　　　  4x-$\frac{7}{8}=\frac{1}{8}$；            $\frac{8}{9}-x=\frac{5}{6}$．

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    11．用简便方法计算．
    5.3+6.66+4.7+3.34                24.35-（4.35+7.2）
    688-534+112                     47×101
    78×99+78                         1200÷25÷8

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．判断题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由．
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