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    125×（8+4）的简便算法是（　　）
    A、125×8+4
    B、125×8+125×4
    C、125×4+8
    考点：运算定律与简便运算
    专题：运算定律及简算
    分析：算式125×（8+4），可运用乘法分配律简算，原式=125×8+4×125，计算即可．
    解答： 解：125×（8+4）
    =125×8+4×125
    =1000+500
    =1500
    故选：B．
    点评：此题考查了学生对乘法分配律的掌握与运用情况．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的单位．
    小明身高132
     
    ．   
    一张邮票的面积是6
     
    ．
    教室地面的面积是56
     
    ．    
    课桌面的面积约是42
     
    ．
    中国的领土面积大约是960万
     
    ． 
    一张课桌高6
     
    ．
    一台电视机的屏幕是20
     
    ．  
    一枚5角硬币面积大约15
     
    ．
    广场的面积约是40
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，老师将9个数写在一个九宫格里，让同学们选数，每个同学可以从中选出5个数来求和，小明选的5个数的和是120，小文选的5个数的和是111，如果两个选的数只有一个是一样的，那么这个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    455÷70的商如果有余数，余数应（　　）
    A、大于70B、小于70
    C、等于70

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各数中，最接近4.98的数是（　　）
    A、4.97B、4.99
    C、4.981

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、任何一个偶数加上1之后，得到的都是一个奇数
    B、一个正整数，不是奇数就是偶数
    C、能被5整除的数一定能被10整除
    D、能被10整除的数一定能被5整除

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两层楼之间有22个台阶，从一楼到四楼一共有（　　）个台阶．
    A、88B、44C、66

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个不为零的数乘1.05，所得的积比这个数（　　）
    A、大B、小C、相等

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数：
    0.2+0.7= 5.9-5= 3.03×11= 1.3+0.69+0.7-0.69= 3.6-1.8=
    2+0.03= 10×0.25= 0×3.5×1.7= 8.01+0.19= 0.35×4﹦
    1.4+0.46= 3.5-（2-1.5）= 0.35÷7= 12.5×8= 2÷4=
    2-0.65-0.35= 0.4×16= 2.1÷100﹦ 1.8+0.02= 0.46×2+0.46×8=

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