【题目】统计。
如图是某天中午经过学校门前的交通工具的记录情况:
车辆种类 | 数量/辆 |
自行车 | 25 |
小轿车 | 10 |
电动车 | 40 |
面包车 | 15 |
(1)根据统计表将条形统计图补充完整。
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(2)这天中午经过学校门前的__________车最多,__________车最少。
(3)这天中午经过学校门前的电动车数量是小轿车的__________倍。
【答案】(1)补充完整的统计图如下图所示:
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(2)电动车,小轿车;
(3)4
【解析】
(1)根据表格中的数据可以将统计图补充完整;
(2)根据表格中的数据可知自行车25辆、小轿车10辆、电动车40辆、面包车15辆,然后比较大小,即可得到哪种类型的车最多,哪种最少;
(3)根据表格中的数据可知电动车40辆、小轿车10辆,然后用40÷10计算即可得到这天中午经过学校门前的电动车数量是小轿车的几倍。
(1)补充完整的统计图如下图所示:
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(2)因为40>25>15>10,
答:所以这天中午经过学校门前的电动车最多,小轿车最少;
(3)40÷10=4
答:这天中午经过学校门前的电动车数量是小轿车的4倍。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】甲种饼干第一季度销售量统计图
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乙种饼干第一季度销售量统计图
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(1)甲种饼干第一季度平均每月销售量是多少?
(2)乙种饼干第一季度平均每月销售量是多少?
(3)哪种饼干第一季度销售量最多?多多少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写得数
0.3÷
= 4﹣
=
×12= (4.2+
)×2×0=
3.7+5= 300×0.3%=
×
= 3×1
+3×
=
1+
÷1+
= (1
+
)÷
= 4×
×0.25= 0.125×32=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】有一块菜地长37米,宽25米。菜地中间留了宽1米的路(如图),把菜地平均分成四块。
(1)每块地的面积是多少平方米?
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(2)如果用水泥砖铺路,每平方米需要45元,一共需要多少元?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在百数表中寻找规律.
认真观察下图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系.
(1)如果中间数是x,左面的数是多少,右面的数是多少,上面的数是多少,下面的数是多少.
(2)方框中5个数之和与这个方框中间的数有什么关系?
(3)当5个数的和是440时,中间的数是多少? 将这5个数涂上阴影。
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