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    如图．
    （1）一个小正方形（阴影部分）的边长是3厘米．它的周长是多少厘米？
    （2）用6个这样的小正方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是多少厘米？
    分析：（1）正方形的周长=边长×4，这个正方形的边长是3厘米．
    （2）长方形的周长=（长+宽）×2，拼成后长方形的长是3×3=9厘米，宽是3×2=6厘米，据此解答．
    解答：解：（1）3×4=12（厘米）
    答：它的周长是12厘米．

    （2）（3×3+3×2）×2
    =（9+6）×2
    =15×2
    =30（厘米）
    答：这个大长方形的周长是30厘米．
    点评：本题主要考查了学生对长方形和正方形周长公式的掌握情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个公园的平面图，用对数表示各场所在平面图上的位置．
    （1）用数对表示下面各场所在平面图上的位置．
    熊猫馆（
    4
    4
    ，
    2
    2
    ）；百鸟林（
    2
    2
    ，
    6
    6
    ）；水族宫（
    6
    6
    ，
    6
    6
    ）；猴山（
    2
    2
    ，
    3
    3
    ）
    （2）象山的位置是（6，4），大象和
    孔雀园
    孔雀园
    最接近；蛇馆的位置在水族宫的正西两格，蛇馆的位置用对数表示是（
    4
    4
    ，
    6
    6
    ）．
    （3）小刚从进口处去熊猫馆，可以先向
    东
    东
    走
    3
    3
    格，再向
    北
    北
    走
    1
    1
    格．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，量一量，再算出各自的实际距离．
    （1）请你把上面的比例尺改为数值比例尺是
    1：20000
    1：20000
    ．
    （2）小明从学校到少年宫的路长
    300
    300
    米．
    （3）在学校的正东方向700米的地方有一个体育馆，请在图上标出体育馆的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10、一个棱长为1的小正方体形状的骰子，它的六个面上各写有一个大写英文字母D、E、G、I、N、O中的一个．先将它放在由20个边长为1的小正方形拼成的4×5的棋盘的左上角的小方格上，令字母D朝上（如图所示），然后将它连续的向邻格翻动，并且恰好经过4×5棋盘上的其余的19个小方格各1次（共翻动了19次），最终停止在棋盘的右下角的小方格上．如果图中小方格中给定的字母是骰子在翻动到该小方格上时，骰子朝上的面上所写的字母（字母可“正放”、“横放”或“倒放”）．那么，骰子翻动到画有“﹡”的小方格时，骰子朝上的面所写的字母是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，是一个棱长为2厘米的正方体，在此正方体的上面的正中间向下挖一个棱长为1厘米的正方体小洞，接着在小洞的底面正中间再向下挖一个棱长为
    12
    厘米的正方体的小洞，那么最后得到的立体图形的表面积是多少平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动手实践．
    （每个小正方形边长为1cm）
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    （1）如图1三角形的一个顶点A的位置在（
     
    ，
     
    ）．
    （2）三角形的顶点B在顶点A的正东方向4cm处，位置是（
     
    ，
     
    ），顶点C在顶点A的正北方向，三角形ABC的面积是6cm2，顶点C的位置是（
     
    ，
     
    ），请在图中描出B点和C点，并依次连成封闭图形．
    （3）将三角形ABC向下平移5cm．
    （4）根据对称轴画出如图2中图形的另一半．

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